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汇报人:
设计方案的目设计方案的内设计方案的方设计方案的工设计方案的预设计方案的实
标容法具期效果施步骤
明确设计目的
增强信息传达效率促进跨学科交流激发创新思维
通过直观的图表和视觉元素,设计应支持不同学科背景的通过创新的可视化手段,激
使复杂数据一目了然,提升人员理解,便于科研成果在发观众对科研成果的思考,
观众理解速度。多领域间的传播和应用。促进新观点和新思路的产生。
确定设计范围
明确目标受众界定课题成果
针对教育科研人员和决策者,设计易聚焦于2025年重点课题,如人工智能、
于理解且信息丰富的可视化内容。可持续发展等领域的研究成果。
规划展示时间框架选择合适的可视化工具
设定清晰的时间线,确保每个阶段的根据课题特点和受众需求,选择图表、
可视化成果都能按时完成并进行评估。动画或交互式数据展示等工具。
设定设计原则
用户友好性
设计应确保用户易于理解和操作,提供直
观的导航和清晰的信息架构。
01信息准确性
确保所有展示的数据和信息准确无误,反
映真实的科研成果和进展。
视觉吸引力02
运用色彩、图形和布局等视觉元素,增强
报告的吸引力,使内容更加生动有趣。
03
预期达成效果
01020304
提升信息传递效率增强互动体验促进跨学科交流强化成果展示的吸引力
通过可视化设计,使复杂数据和设计互动式可视化元素,如动态可视化方案将有助于不同学科背通过创意设计和视觉效果,增强
研究成果更易于理解,提高信息
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