2025年儿童英语自然拼读开学启蒙课件动态模板定制.pptxVIP

儿童英语自然拼

读课件定制

汇报人：

CONTENTS

010203

目标用户分析教学内容概述产品形式介绍

0405

定制服务特点服务时间规划

01

目标用户分析

儿童年龄阶段

学龄前儿童小学低年级学生

针对3-5岁学龄前儿童，课程设计应注重针对6-8岁小学低年级学生，课程应融入

游戏化和互动性，激发学习兴趣。故事和歌曲，帮助巩固自然拼读规则。

学习需求特点

年龄适应性兴趣激发点

针对不同年龄段儿童，课程设计需考课程内容应包含儿童感兴趣的主题，

虑认知发展水平，如幼儿更需游戏化如动物、故事，以提高学习积极性。

学习。

学习节奏把握互动性强化

根据儿童注意力集中时间短的特点，通过角色扮演、互动游戏等方式，增

设计短时高效的教学活动。强儿童参与感，提升学习效果。

家长期望分析

提升孩子英语兴趣

家长希望课程能激发孩子对英语学习的兴

趣，培养持续学习的动力。

01增强语言实际应用能力

家长期望通过自然拼读课程，提高孩子的

英语听说读写综合运用能力。

培养自主学习习惯02

家长希望课程能帮助孩子养成良好的学习

习惯，提升自主学习和解决问题的能力。

03

教育目标设定

培养兴趣提升拼读能力

通过游戏和故事，激发儿童对英语学习的兴趣，为设计互动环节，让儿童通过自然拼读法掌握单词发

长期学习打下基础。音规则，提高自主阅读能力。

02

教学内容概述

英语自然拼读法

01020304

字母与发音的关联音节结构理解拼读规则与例外拼读实践与游戏

介绍字母在单词中的常见发音，讲解单词的音节构成，如单音节、教授基本的拼读规则，如元音组通过