八年级下册物理同步知识解读与专题训练（苏科版）8.1力 弹力（知识解读）（原卷版）.pdf

8.1力弹力（知识解读）（原卷版）

•知识点1力的概念

•知识点2弹力的概念

•知识点3力的测量

•知识点4弹簧测力计使用和读数

•作业巩固训练

知识点1力的概念

1、力的概念：力是物体对物体的作用；

2、力的符号：F；

3、力的单位：“牛顿”，简称为“牛”,符号“N”；

4、力的评估。

【典例1-1】（2023秋•二道区校级期末）关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A．互相不接触的物体也能产生力的作用

B．力是物体对物体的作用

C．桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面

D．踢出去的足球受到脚和重力的作用

【典例1-2】（2023春•沙洋县期中）如图，用绳子系着水桶，手拉绳子从井口提水，手受到

向下的拉力，这个拉力的施力物体是。

A．只有相互接触的物体间才会有力

B．力的作用是相互的

C．力是物体对物体的作用

D．施力物体同时也是受力物体

【变式1-2】（2023春•水城区期中）用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若

以球拍为研究对象，施力物体是。

知识点2弹力的概念

1、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性；

2、塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性；

3、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关；

在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。

【典例2-1】（2023春•蜀山区校级月考）下列各力中，不属于弹力的是（）

A．课本对课桌的压力B．地面对人的支持力

C．地球对苹果的吸引力D．绳子对重物的拉力

【典例2-2】（2023春•桦甸市期末）小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，

可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为。

【变式2-1】（2023春•临渭区期末）下列关于弹力的说法中正确的是（）

A．具有弹性的物体就一定有弹力

B．只要两个物体接触就一定有弹力

C．只有橡皮筋才能产生弹力

D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力

【变式2-2】（2023春•台儿庄区期中）书本放在桌面上，桌面会发生微小形变，因而

（填“会”或“不会”）产生弹力，这个力就是我们平常所说的。

知识点3力的测量

1、测量仪器：弹簧测力计。

2、弹簧测力计构造：弹簧、指针、刻度盘。

3、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。

【典例3-1】（2022秋•夏县期末）一根弹簧原长10cm，若挂5N物体时，弹簧长为12cm，

那么挂10N物体时，则（）

A．弹簧伸长了2cmB．弹簧伸长了12cm

C．弹簧的长为24cmD．弹簧伸长了4cm

【典例3-2】（2023春•青县期末）某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度x与弹簧

受到的拉力F的关系图象如图所示。由图可知，这根弹簧的原长是cm；弹簧在受

到6N的拉力时，弹簧的伸长量为cm；弹簧长度为6cm时，受到的拉力为

N。弹簧测力计的原理是。

【变式3-1】（2023春•元宝区校级期中）一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧

上端施加5N竖直向上的拉力，则（）

A．在一定范围内，弹簧受到的拉力与伸长成正比

B．弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变

C．弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同

D．手对弹簧的拉力是手发生形变产生的

【变式3-2】（2023春•成都期末）某学校科