2023年山东外国语职业技术大学招聘笔试真题及参考答案详解.docxVIP

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2023年山东外国语职业技术大学招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、宋代哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,这一观点属于()。

A.近代形而上学唯物主义

B.客观唯心主义

C.古代朴素唯物主义

D.主观唯心主义

【答案】:D

【解析】本题主要考查对哲学基本派别观点的理解和判断。判断一种观点属于哪种哲学派别,关键在于分析其对物质和意识关系的认识。该观点“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”强调了宇宙万物都依赖于“吾心”,也就是个人的主观精神。主观精神如感觉、经验、心灵等被看作是世界的本原,认为世界上的一切事物都由主观精神派生出来。近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,与题干观点不符。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,题干强调的是个人主观精神,并非客观精神,所以该选项错误。古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气等,试图从具体的物质形态中寻找世界的本原,与题干中强调主观精神为世界本原的观点不同。而主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”体现了主观唯心主义的观点。综上,此观点属于主观唯心主义。

2、联合行文的必要条件是()。

A.有隶属关系

B.平级

C.有上下级关系

D.非隶属关系

【答案】:B

【解析】联合行文是两个或两个以上的机关联合发文,其必要条件是发文机关之间必须是平级关系。有隶属关系或上下级关系的机关,因其工作层级和职能的差异,通常采用上级对下级的下行文或下级对上级的上行文方式,而非联合行文。非隶属关系的机关不一定具备联合发文的必要性和协同性。所以联合行文的必要条件是平级。

3、()奉行“文以靖国”理念,果断实施“右文抑武”基本国策,通过设立“誓牌”、尊孔崇儒、完善科举、厚禄养廉等一系列重大举措,成为我国历史上著名的一代文治之君。

A.秦始皇

B.唐太宗

C.宋太祖

D.明太祖

【答案】:C

【解析】本题主要考查对历史上不同君主治国理念和举措的了解。题干描述的君主奉行“文以靖国”理念,实行“右文抑武”基本国策,还通过设立“誓牌”、尊孔崇儒、完善科举、厚禄养廉等举措成为有名的文治之君。秦始皇统一六国,建立起中国历史上第一个中央集权国家,他主要的举措包括统一度量衡、货币、文字等,以法家思想治国,实行严刑峻法,并非奉行“文以靖国”“右文抑武”,所以不符合题干描述。唐太宗开创贞观之治,他注重文治武功,任用贤能,轻徭薄赋,完善科举制度等,但并没有突出体现“右文抑武”这一基本国策。宋太祖赵匡胤通过陈桥兵变夺取政权后,为防止武将拥兵自重,威胁统治,果断实行“右文抑武”的基本国策。他奉行“文以靖国”理念,设立“誓牌”保护文人,尊孔崇儒以加强思想统治,完善科举制度为国家选拔人才,厚禄养廉以保证官员廉洁从政,成为我国历史上有名的一代文治之君,符合题干描述。明太祖朱元璋建立明朝后,强化中央集权,废除丞相制度等,虽然也重视文化教育,但重点在于加强皇权统治,并非以“右文抑武”为基本国策。综上,答案是宋太祖。

4、一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓,水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()

A.一块稻田里的全部害虫

B.一个池塘中的全部鲤鱼

C.一片松林中的全部生物

D.一间充满生机的温室大棚

【答案】:D

【解析】这段朽木包含生物及无机环境,属于生态系统层次。害虫不是所有生物,全部鲤鱼是种群,全部生物是群落,充满生机的温室大棚包含生物与环境,与朽木生命系统层次相当。

5、公文的撰写与印制需遵循严格规范和统一要求,这体现了公文的什么特点()。

A.法定的作者

B.特定的体式

C.法定的权威

D.鲜明的政治性

【答案】:B

【解析】公文具有法定的作者、特定的体式、法定的权威、鲜明的政治性等特点。法定的作者指公文是由法定的作者制成和发布的。法定的权威指公文是法定机关或组织行使职权、实施管理的重要工具,具有法定效力和权威。鲜明的政治性指公文是为政治服务的,具有鲜明的政治立场和倾向。而特定的体式是指公文有特定的体裁、格式,公文的撰写与印制有严格的规范和统一的要求,正体现了公文特定的体式这一特点。所以答案选特定的体式。

6、撰写请求批准的函时,理由需充分,请求批准的事项要明确清楚。下列不宜写在这种公函结尾处的是()。

A.请予批准

B.特此函复

C.请予回复

D.请予协调解决

【答案】:B

【解析】撰写请求批准的函结尾应表达希望

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