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高中英语学术词汇教学中的文化适应与语言运用能力培养研究论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为研究对象，探讨在教学中融入文化适应策略，以及如何通过这些策略培养学生的语言运用能力。文章首先分析了文化适应与语言运用能力培养的重要性，然后结合实际教学案例，提出了相应的教学策略。

关键词：高中英语；学术词汇；文化适应；语言运用能力

一、引言

（一）文化适应在高中英语学术词汇教学中的重要性

1.提高学生对学术词汇的理解和运用能力

在高中英语教学中，学术词汇是学生必须掌握的重要内容。文化适应策略的运用，可以帮助学生在了解目标语言文化背景的基础上，更好地理解和运用学术词汇。通过引入文化元素，教师可以激发学