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第4章几何图形初步
数学活动
制作正多面体
沪科版·七年级数学上册
剪下本书附页的如图放大了的手工图纸后黏结,做成5个正多面体的模型.
对照模型,填写下表.
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2
2
从中你能发现怎样的规律?
1.从教材习题中选取.
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
家
大
谢谢
汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般
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