原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校欺凌行为的社会心理机制研究
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1当前学校欺凌的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2研究的意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1研究对象的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2研究方法的选择与理由．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3数据来源与研究工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3文献综述与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1国内外相关研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2社会心理学理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.3研究假设与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
学校欺凌行为的界定与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1学校欺凌行为的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.1定义的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2定义的外延描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2学校欺凌的类型划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.1按性质划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2按程度划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3按对象划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3学校欺凌的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.1言语欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.2物理欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.3社交排斥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.4网络欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
社会心理机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1认知偏差与归因理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1个体的认知偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1.2归因理论在欺凌行为中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2情绪调节与社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.1情绪调节能力的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2.2社会支持对欺凌行为的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.3情绪调节与社会支持的交互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3群体动力学与集体行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.1群体认同的形成过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.2集体行为中的从众现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.3群体动力对欺凌行为的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）