- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年甘肃建筑职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、下列用于书信中的语句,表示邀请的一项是()。
A.临书仓促,不尽欲言
B.久未问候,甚以为歉
C.便暇之时,务请来敝寓小坐
D.有蒙托见,当效绵薄之力
【答案】:C
【解析】该题聚焦于判断书信语句中表示邀请的选项。对于各选项的分析如下:“临书仓促,不尽欲言”体现的是写信人匆忙书写,无法把想说的话全部表达出来,主要强调的是写信时的状态和未能畅所欲言的遗憾,并非用于邀请;“久未问候,甚以为歉”表达的是长时间没有问候对方,为此感到抱歉,重点在于表达歉意,不属于邀请的表述;“便暇之时,务请来敝寓小坐”清晰地传达出在对方有空的时候,务必要到自己的住所来坐一坐,这是明确的邀请用语;“有蒙托见,当效绵薄之力”意思是受到对方的嘱托,会尽自己微薄的力量去帮忙,表达的是愿意提供帮助,并非邀请。综上,答案是表示邀请的“便暇之时,务请来敝寓小坐”。
2、形而上学否定观的实质是()。
A.否定一切
B.把肯定与否定绝对对立起来
C.肯定中包含着否定的因素
D.否定中包含着肯定的因素
【答案】:B
【解析】形而上学否定观把否定看成是外在的、主观任意的否定,把肯定和否定绝对对立起来,割裂了肯定与否定的辩证统一关系,认为否定是绝对的否定,肯定是绝对的肯定。“否定一切”只是这种绝对对立的一种表现,但它不是形而上学否定观的实质。而“肯定中包含着否定的因素”“否定中包含着肯定的因素”体现的是辩证否定观的观点,辩证否定观认为事物内部存在肯定和否定两个方面,肯定和否定相互依存、相互渗透。所以形而上学否定观的实质是把肯定与否定绝对对立起来。
3、根据我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密属于公民的()。
A.政治自由权利
B.人身自由权利
C.文化教育权利
D.监督控诉权利
【答案】:B
【解析】通信自由和通信秘密属于公民的人身自由权利。人身自由权利是公民最基本的权利之一,包括公民的身体不受非法侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护等内容。政治自由权利主要是指公民表达政治意愿的自由,如言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。文化教育权利是公民在文化和教育领域享有的权利,如受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。监督控诉权利是公民对国家机关和国家工作人员进行监督以及对违法失职行为提出申诉、控告或者检举的权利。所以通信自由和通信秘密属于公民的人身自由权利。
4、国民经济中各产业之间以及产业内部的比例关系和结合状况被称作()。
A.产业结构
B.产业比例
C.产业特征
D.产业布局
【答案】:A
【解析】该题正确答案是产业结构。产业结构是指国民经济中各产业之间及产业内部的比例关系和结合状况,它反映了一个国家或地区产业之间的关联和协调程度,对经济的发展和运行起着至关重要的作用。产业比例只是单纯体现各产业在数量上的相对关系,未能全面涵盖产业之间的结合状况,表述不够完整准确。产业特征主要聚焦于各产业自身所具备的特性和特点,比如技术密集型、劳动密集型等,与各产业间的比例关系和结合状况并非同一概念。产业布局侧重于各产业在地理空间上的分布情况,强调的是产业在不同地域的配置,而不是各产业之间及产业内部的比例和结合状况。综上,正确答案选产业结构。
5、教育改革需坚持以增强人民群众获得感作为根本标准,以此确保改革能取得实际进展和成效。其哲学依据是()。
A.客观性是真理的基本属性
B.认识是实践的目的
C.人民群众是历史的创造者
D.世界观与方法论是统一的
【答案】:C
【解析】本题可依据各选项所涉及的哲学原理,结合题目中“以增强人民群众获得感为根本标准”这一关键信息,对各选项进行逐一分析。客观性是真理的基本属性,强调的是真理不以人的意志为转移,它是对客观事物及其规律的正确反映,这与教育改革以增强人民群众获得感为根本标准并无直接关联。实践是认识的目的,认识从实践中来,最终还要回到实践中去,指导实践,而不是认识是实践的目的,该表述本身错误。人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。基于此原理,在进行教育改革等各项工作时,就应该坚持以增强人民群众获得感为根本标准,确保改革能够让人民群众受益,改有所进、改有所成,这体现了在实践中坚持群众观点和群众路线。世界观与方法论是统一的,世界观决定方法论,方法论体现世界观,但此观点不能直接解释教育改革为何要以增强人民群众获得感为根本标准。综上,该题正确答案所依据的哲学原理是人民群众是历史的创造者。
6、社会保障作为一种国民收入再分配形式,是通过一定的制度实现的。关于社会保障,下列说法正确的是()。
A.社会保障以社会主义为本色
B.社会保障立法被称为“社会保
您可能关注的文档
最近下载
- 《科学探究:欧姆定律》名师课件.ppt VIP
- 网络服务业网络安全保障与应急响应机制建设方案.doc VIP
- 2025年高中《通用技术》考试卷(含答案) .pdf VIP
- 堰水力计算水利工程.xls VIP
- 人教版(2024新版)七年级上册生物期末复习知识点背诵提纲.docx VIP
- 2025 全国青少年信息素养大赛 Python 编程挑战赛(个人赛)初中组决赛模拟试卷(一).docx VIP
- 一种推送滚轮.pdf VIP
- EPC项目:基于风险管控的质量体系构建与实施.docx VIP
- 4洗涤剂总活性物的测定.pdf VIP
- 沙库巴曲缬沙坦联合松龄血脉康胶囊治疗老年高血压病合并慢性心力衰竭的.pptx VIP
文档评论(0)