2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库附参考答案【黄金题型】.docxVIP

2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库附参考答案【黄金题型】.docx

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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库

第一部分单选题(500题)

1、我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是(?)。

A.A甄别与鉴定

B.B选拔与淘汰

C.C促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学实践

【答案】:D

2、某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是()

A.说服教育

B.情感陶治

C.实际锻炼

D.榜样示范

【答案】:D

3、在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用。这种教学策略是()

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

D.固定点

【答案】:A

4、张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级,那么首先要做好的工作是()。

A.建立班集体的正常秩序

B.建立班集体的核心队伍

C.组织形式多样的集体活动

D.确定班集体的发展目标

【答案】:A

5、信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

A.1~4

B.20~40

C.60~120

D.70~80

【答案】:B

6、根据马斯洛的需要层次理论,人最基本的需要是()

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

【答案】:A

7、平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书,在视网膜上成像的形状虽有不同,但人对书的形状知觉仍然保持不变。这体现了知觉的()

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

【答案】:D

8、当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足。这说明想象具有()

A.预见功能

B.补充功能

C.替代功能

D.压抑功能

【答案】:C

9、在归因理论中,身心状况属于()的因素。

A.不稳定、内在、不可控

B.稳定、外在、可控

C.不稳定、内在、可控

D.稳定、外在、不可控

【答案】:A

10、罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。

A.抓关键期

B.量力而行

C.因材施教

D.循序渐进

【答案】:C

11、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?()

A.社会性

B.继承性

C.特殊性

D.阶级性

【答案】:C

12、根据加涅的学习水平分类,“学生闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()

A.信号学习

B.刺激一反应学习

C.连锁学习

D.言语联结学习

【答案】:A

13、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道,所体现的德育方法是()。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

【答案】:A

14、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略

【答案】:B

15、我国的第一部教育专著是()

A.《大学》

B.《春秋》

C.《学记》

D.《论语》

【答案】:C

16、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”。这一思维过程属于()。

A.联想

B.幻想

C.想象

D.理想

【答案】:C

17、“得天下英才而教育之”一语出自()。

A.《论语》

B.《大学》

C.《孟子·尽心上》

D.《劝学篇》

【答案】:C

18、我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的()。

A.阶级性

B.等级性

C.传统性

D.垄断性

【答案】:B

19、以情感陶冶(体验)为主的教学方法是()

A.演示法

B.讨论法

C.讲授法

D.情境教学法

【答案】:D

20、下列选项中不属于现代学制的主要类型的是()

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.复合型学制

【答案】:D

21、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育

【答案】:B

22、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

A.强制性,基础性,科学性

B.强制性,普遍性,科学性

C.科学性,普遍性,基础性

D.强制性,普遍性,基础性

【答案】:D

23、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是()。

A.政治课与其他学科教学

B.心理辅导

C.共青团活动

D.班主任工作

【答案】:A

24、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。

A.追求利益的倾向

B.回避失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

【答案】:B

25、“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲

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