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圆与相似三角形综合题—深圳市中考数学地方特色专题
1.如图,AB为⊙O的弦,D,C为ACB的三等分点,AC//BE.
(1)求证:∠A=∠E;
(2)若BC=3,BE=5,求CE的长.
2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,F是AD延长线上一点,连接CD,CF,且∠DCF=∠CAD.
(1)求证:CF是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为5,sinB=45,求
3.如图,△ABC中,AB=42,D为AB中点,∠BAC=∠BCD
(1)求BD和BC的长;
(2)利用尺规作图,过点A作线段CD垂线,交CD于点E,保留作图痕迹;
(3)求⊙O的半径.
4.如图,BC是⊙O的直径,A为⊙O上一点,连接AB、AC,AD⊥BC于点D,E是直径CB延长线上一点,且AB平分∠EAD.
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)若EC=4,AD=2BD,求EA.
5.如图,在△ABC中,以边AB为直径作⊙O,交AC于点D,点E为边BC上一点,连接DE.给出下列信息:①AB=BC;②∠DEC=90°;③DE是⊙O的切线.
(1)请在上述3条信息中选择其中两条作为条件,剩下的一条作为结论,组成一个命题.你选择的两个条件是▲,结论是▲(只要填写序号).判断此命题是否正确,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,若CD=5,CE=4,求⊙O的直径.
6.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,D是AC中点,直线OD与⊙O相交于E,F两点,P是⊙O外一点,P在直线OD上,连接PA,PC,AF,且满足∠PCA=∠ABC.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)证明:EF2=4OD?OP;(3)若BC=8,tan∠AFP=
7.【知识技能】
(1)如1图,在△ABC中,DE是△ABC的中位线.连接CD,将△ADC绕点D按逆时针方向旋转,得到△ADC.当点E的对应点E
(2)【数学理解】
如2图,在△ABC中(ABBC),DE是△ABC的中位线.连接CD,将△ADC绕点D按逆时针方向旋转,得到△ADC,连接
(3)【拓展探索】
如3图,在△ABC中,tanB=43,点D在AB上,AD=325.过点D作DE⊥BC,垂足为E
8.已知在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(-3,0),C(-3,8),以线段BC为直径作圆,圆心为E,直线AC交□E于点D,连接OD.
(1)求证:直线OD是□E的切线;
(2)点F为x轴上任意一点,连接CF交□E于点G,连接BG:
当tan∠FCA=17,求所有F点的坐标
9.在平面内,先将一个多边形以点O为位似中心放大或缩小,使所得多边形与原多边形对应线段的比为k,并且原多边形上的任一点P,它的对应点P在线段OP或其延长线上;接着将所得多边形以点O为旋转中心,逆时针旋转一个角度θ,记为Ok,逆θ,如果是顺时针旋转一个角度θ,则记为Ok,顺θ
(1)填空:①如图1,将△ABC以点A为旋转相似中心,放大为原来的2倍,再逆时针旋转60°,得到△ADE,这个旋转相似变换记为A(___________,___________);
②如图2,△ABC是边长为1cm的等边三角形,将它作旋转相似变换A3,逆90°,得到△ADE,则线段
(2)如图3,△ABC经过Bk1,逆α得到△EBD,又将△ABC经过Ck2,顺
(3)如图4,在△ABC中,∠A=150°,AB=6,AC=3,若△ABC经过(2)中的变换得到的四边形AFDE恰好是正方形时,则AE的长为___________.
10.如果三个数a、b、c满足ab=b
第1步:作以AC为直径的圆M;
第2步:____的其中一点记为点N;
A.以A为圆心,AM为半径画圆,交圆M
B.以原点0为圆心,OM为半径画圆,交圆M
C.以OM为直径作圆P,交圆M
D.作AM的垂直平分线,交圆M
E.以OC为直径作圆P,再过点A作AC的垂线l交圆P
第3步:以原点O为圆心,ON长为半径画弧交数轴正半轴于点B,则点B即为所求
(1)请选出你认为第2步中正确作法对应的字母:(只填一个选项即可),并说明理由,用尺规按照所选的作法在图中作出点B,要求保留作图痕迹,不需要写出作法。
(2)若BC=a=2,写出此时圆M的直径AC=.
11.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,点M是直径AB上的一个动点,过点M的弦CD⊥AB,交⊙O于点C、D,连接BC,点F为BC的中点,连接DF并延长,交AB于点E,交⊙O于点G.
图1图2备用图
(1)如图1,连接CG,过点G的直线交DC的延长线于点P.当点M与圆心O重合时,若∠PG
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