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初中数学核心素养与数学建模能力培养策略教学研究课题报告
目录
一、初中数学核心素养与数学建模能力培养策略教学研究开题报告
二、初中数学核心素养与数学建模能力培养策略教学研究中期报告
三、初中数学核心素养与数学建模能力培养策略教学研究结题报告
四、初中数学核心素养与数学建模能力培养策略教学研究论文
初中数学核心素养与数学建模能力培养策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中数学教育正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的核心素养和综合能力转变。数学核心素养作为一种涵盖知识、能力、情感态度等多方面的综合素养,已成为当前教育改革的重要目标。数学建模能力作为数学核心素养的重
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