（译林2024版三起）英语三年级下册Unit7.3 Wrap-up time 课件.pptxVIP

LearningObjectives

复习本单元内容，熟练掌握动物名称并进行简单分类，了解单复数的使用。

在看、听、说的活动中熟练使用单元核心语言谈论动物的特征，询问并表达彼此关于动物的喜欢，通

过制作和展示动物卡片进一步了解动物并表达个人情感，形成主动了解、热爱动物的情感态度。

通过学习绘本，了解更多关于动物的单词，懂得热爱生活中的动物，热爱大自然，形成保护动物

的意识。;

CONTENTS

Lead-inExtendedreading

Presentation

AssessmenttimeHomework;

Theyarethekingofthe

animals.

WhatanimalsdoIlike?;

Theyreblackandwhite.

Theyrecuteandfat.TheyliveinChina.

WhatanimalsdoIlike?;

Theyhavelongnosesand

longears.Theyreverybig.WhatanimalsdoIlike?;

Theyreverythin.

Theycanjumpinthetrees.Theylikebananas.

WhatanimalsdoIlike?;

Retellthestory;

Retellthestory;

U;

Retellthestory;

工(;

尔

bear

tigermonkey

一;

Letsknow名词复数的变化规则

1.一般情况：在词尾直接加-s。如：book(书)变为books,pen(钢笔)变为pens。

2.以s、x、ch、sh结尾：加-es,读/Iz/。如：bus(公共汽车)变为buses,box(盒子)变为boxes。

3.以辅音字母+y结尾：变y为i,再加-es,读/z/。如：city(城市)变为cities,family(家庭)变为families。但以元音字母+y结尾的名词，直接加-s,如：boy(男孩)变为boys,day(天)变为days。

4.以o结尾：有生命的加-es,读/z/,如：potato(土豆)变为potatoes,tomato(西红柿)变为tomatoes。

无生命的加-s,读/z/,如：photo(照片)变为photos。;

Doyoulikelions?

Yes,Ido.Theyrecool.(酷的)

No,Idont.同桌问答

monkeypandas;

Nowyouareaguide

atthezoo.Canyou

introducetheanimals?

Haveatry!;

Lookat...Itsfat/...It

can...Itlikes...Doyoulike...?

Z0①;

2;

根据图表内容，讨论他们喜欢的动物

参考句型：

S1:Look!Whatsthis?

S2:Itsatiger.

S1:Doyouliketigers?

S2:Yes,Ido.Theyrecool.;

认真完成自己的动物卡片，然后与你的同桌交流分享

Whatanimaldoyoulike?

Makeacardaboutit.;

showShowyouranimalcardtotheclass.

向全班同学展示你的动物卡片，并运用以下句型。

Lookatthe...

Ilike...

Theyre...

Theylike...

Theyloveto...;

Icantalkaboutanimals.;

Writer/illustrator

Title

王子的宠物

PrinceSebsPet

Publisher;

Watchandanswer

1Lookandguess,Princes

petis