- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中课程的跨学科整合与教学改革论文
摘要:本文旨在探讨高中课程跨学科整合与教学改革的内涵、意义及其实施策略。通过对跨学科整合与教学改革的定义、特点进行分析,本文提出了高中课程跨学科整合与教学改革的实施方法,以期为我国高中课程改革提供参考。
关键词:高中课程;跨学科整合;教学改革;课程改革
一、概念阐述
(一)1.高中课程跨学科整合的概念
高中课程跨学科整合是指将不同学科的知识、方法、技能等相互融合,形成一个有机的整体,以提高学生的综合素质和创新能力。跨学科整合有助于打破学科间的界限,促进学科之间的相互渗透,培养学生的综合运用能力。
2.高中课程跨学科整合的意义
(1)提高学生的综合素质:跨
文档评论(0)