2010-2023历年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象(?)

①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病④静脉注射葡萄糖液⑤摄取过多过咸的食物

A.①②③

B.①④⑤

C.③④⑤

D.②③④

参考答案:D试题分析:细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,肾小管、集合管对水的重吸收减少,尿量增多。剧烈运动会大量出汗,导致尿量减少;摄取过多过咸的食物,会使细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,尿量减少;而天气转冷,出汗减少,尿量增多,;患糖尿病者尿量增多;静脉注射葡萄糖液,体内水分增多,尿量增多;所以①⑤不正确,②③④正确。

考点:水分调节

点评:本题难度一般,要求学生识记水分调节的相关知识,考查学生对水分调节及其机理的理解。

2.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施(?)

A.用高浓度,以保证生根

B.用低浓度,以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插

D.用不同浓度进行预实验

参考答案:D试题分析:生长素的两重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长。由于说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,所以要用不同浓度进行预实验,以确定促进植物枝条扦插生根的适宜浓度。故选D。

考点:植物激素

点评:本题难度一般,要求学生识记植物激素的相关知识,考查学生对生长素的生理作用的理解。

3.下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是()

A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质

B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂

D.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度

参考答案:D试题分析:植物生长调节剂是人工合成的,对植物的生长发育有着调节作用的化学物质。相比,植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。生产上使用2,4-D时同样需要考虑浓度,所以D不正确。

考点:植物激素

点评:本题难度一般,要求学生识记植物激素的相关知识,考查学生对植物生长调节剂的理解。

4.下列对关于满园春色关不住,一枝红杏出墙来这一诗句的解释不恰当的是(?)

A.体现了植物有顶端优势现象

B.体现了植物有向光生长的特性

C.这是由于生长素能促细胞伸长生长

D.这是由于生长素

参考答案:D试题分析:生长素的生理作用:低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长,如顶端优势。所以满园春色关不住,一枝红杏出墙来属于顶端优势现象。生长素能促细胞伸长生长,细胞分裂素能促进细胞分裂,所以D解释不恰当。

考点:植物激素

点评:本题难度一般,要求学生识记植物激素的相关知识,考查学生对生长素的作用机理的理解。

5.图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是()

A.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

C.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

参考答案:A试题分析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成;由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。所以③内的递质只能经④释放再作用于⑥,故A正确。

考点:神经调节

点评:本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,考查学生对神经调节中突触结构和功能的理解。

6.某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是()

A.效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关

B.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在

C.穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体

D.淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性

参考答案:C试题分析:根据题意分析可知:穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡,类似于效应T细胞的功效。它不是与病原体结合形成沉淀或细胞集团,而是使被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,所以穿孔素不是抗体,故C不正确。细胞具有全能性,所以指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在;淋巴细胞分泌穿孔素属于胞吐,其过程要依赖膜的流动性。

考点:免疫调节

点评:本题难度一般,要求学生识记免疫调节的相关知识,考查学生对特异性免疫的理解。

7.我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段,数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是?(?)

A.在志愿者不知情的状况下将他们分为两组,一组注射疫苗,一组注射生理盐水

B.志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,观察、比较与常态人群的

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