初中语文同步课件 24.三顾茅庐.pptx

部编版九年级语文上册

罗

贯

中

1.初步了解《三国演义》，理清文章脉络，

体会情节的一波三折。

2.运用语言、外貌、动作等描写相结合的方法分析

人物形象，掌握人物塑造中烘云托月的艺术手法。

3.体味精炼畅达的语言，感受传统文化的魅力。

《临江仙》

——明·杨慎

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

罗

贯

中罗贯中，名本，字贯中，号湖海

散人，元末明初著名小说家、戏曲家。

被称为中国章回小说的鼻祖。

精《三国演义》是我国，也是我

校第一部长篇章回体小说

全国最有代表性的长篇历史演义小说。

国

全书120回五大部分

上

海

中

心描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，

书

局以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、

印

行蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三

国，建立晋朝的故事。塑造了一群叱咤风云的三国英雄

人物。

本文节选自名著《三国演义》的第三十八回“定

三分隆中决策，战长江孙氏报仇”，当时有宏图大志

的刘备依附于刘表，屯驻在新野，徐庶被曹操所骗，

去曹营前荐诸葛“有经天纬地之才，盖天下一人也”。

后刘备又遇到司马徽，司马徽对诸葛亮的评价是：

“可比兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”

两人的荐语，更引起了刘备拜见诸葛亮的兴趣。

一顾茅庐遇崔州平，论天下事；二顾茅庐遇诸葛

均、黄承彦，留下书信。课文从三顾茅庐开始写起。定三分隆中决策，战长江孙氏报仇

yèguānchǎngnǎnjiǎo

拜谒纶巾鹤氅愧赧侥幸

miǎnxùdānbǐshǎng

沔存恤箪食鄙贱半晌

miùzhòu

谬举胄

意思是响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。

思：思念。贤：德才兼备的人。若渴：像口渴思饮

一样。形容极其思念有才德的人。

原义是百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的

军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

本义是原来心里像被茅草塞住，现在忽然一下子被

打开了。后比喻忽然理解、明白了。

金

圣

叹无文

过章

曲之

折妙

。，

拜访

三顾茅庐

次数

“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。”

——《三国志·蜀书·诸葛亮传》

刘备诚心诚意邀请诸葛亮，第三次

来到隆中诸葛亮的茅庐，终于见到了

先生，请到了一位智谋过人的军师，

留下一段佳话。

见面前见面后

一折孔明昼寝未醒一拒恨亮年幼才疏，有误下问。

二折张飞怒欲烧房二拒亮乃一耕夫，安敢谈天下事？

三折孔明翻身又睡三拒亮久乐耕锄，懒于应事，不能