2025年高中语文必修上册同步课时练课件（北社版）基础过关训练14　归园田居(其一).pdfVIP

*

基础过关训练14归园田居(其一)

[基础演练]

1．下列叙述错误的一项是(3分)()

A．我国古代文学史上“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植父子三人，

都以文学成就著称于世。

B.《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但

富有创造性，气魄雄伟，情调苍凉悲壮。

C．《归园田居》的作者陶渊明自号五柳先生，西晋时期著名诗人，

我国诗歌史上“田园”诗风的开创者。

D.建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建

安风骨”。

答案：C

解析：C项，“西晋”应该为“东晋”。

2．对下列古诗分析不当的一项是(3分)()

A．移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。——这首诗的后两

句是古来名句，被誉为“神韵无伦”，作者借景抒情，含蓄地表达出淡淡的乡愁。

B．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。——这首诗写出诗

人在易水想起当年荆轲壮别的场面，表达了对荆轲及其业绩的钦仰之情。

C.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。—

—这首诗描写了山下农家的初夏景色，“护田”“排闼”两句用拟人手法，把静

景写得活灵活现。

D．多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天

明。——这是一首感情深挚的离别诗，后两句用夸张手法，直抒胸臆，表达了离

别的痛苦。

答案：D

解析：D项，不是夸张手法，应该是拟人手法。

3．以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的

一项是(3分)()

①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间

恶路歧。②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，

今暝将渠俱不眠。③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来

忽吹散，望湖楼下水如天。④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原

使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。⑥一树寒梅白玉条，

迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

A．④/③/②⑤/①⑥B．①/③④/②/⑤⑥

C．⑥/③④/②/①⑤D．①④/③/⑤/②⑥

答案：C

解析：分别对应的是春夏秋冬。⑥句有“寒梅”“经冬”，可知写

的是春天。③句有“白雨跳珠”“卷地风来”，④句有“梅子留

酸”“捉柳花”，可知写的是夏天。②句有“寒雁”“单飞”，可知

写的是秋天。①句有“六出飞花”(雪花)，⑤句有“北风回”，可知

写的是冬天。

4．仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么

共同点。(10分)

(1)榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

(2)有风自南，翼彼新苗。[《时运(其一)》]

(3)日暮天无云，春风扇微和。[《拟古(其七)》]

(4)蔼蔼堂前林，中夏贮清阴。[《和郭主簿(其一)》]

(5)平畴交远风，良苗亦怀新。[《癸卯岁始春怀古田舍二首(其

二)》]

答：_________________________________

答案：这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”，名词用作动词)都是常

见字眼，诗人用起来，却显得新鲜有味。它们既形象，又将无生命的

事物写得情意绵绵，读起来觉得格外亲切。如“有风自南，翼彼新苗”

的“翼”字，那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象，如在我们

眼前。“中夏贮清阴”的“贮”字，清幽凉爽的林阴好像是可以贮存、

可以掬取的一泓清泉。

5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡

开荒种地，过田园生活的句子是“____________，____________”。

开荒南野际守拙归园田

(2)《归园田居(其一)》中透过“__________，____________”两

户庭无尘杂虚室有余闲

句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。

(3)《归园田居(其一)》中“____________，_______________”两