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中专生网络安全教育班会
演讲人：
日期:
目录
02
个人信息保护策略
01
网络安全现状认知
03
网络行为规范教育
04
网络应急处理能力
05
网络安全法律普及
06
家校协同防护机制
01
PART
网络安全现状认知
病毒通过网络传播，破坏数据、删除文件、占用系统资源，影响计算机正常运行。
病毒攻击
包括木马、勒索软件等，通过网络非法入侵用户计算机，窃取数据或破坏系统。
恶意软件
利用欺骗性的电子邮件、伪装的网站等手段，诱骗用户泄露个人信息或执行恶意操作。
网络钓鱼
01
03
02
常见网络威胁类型
通过网络散布虚假信息，误导公众，造成恶劣影响。
网络谣言
04
网络购物被骗
学生网购时未仔细核实商家信息，被骗取钱财。
冒充官方诈骗
不法分子冒充学校或政府工作人员，以各种名义骗取学生个人信息或钱财。
网络兼职陷阱
学生被虚假兼职信息吸引，被骗取押金或个人信息。
社交网络诈骗
学生在社交平台上泄露个人信息，被不法分子利用进行诈骗。
中专生受骗典型案例
个人信息被泄露，可能面临骚扰、欺诈等风险。
个人隐私暴露
数据泄露后果分析
账户被盗用、资金被转移，造成直接经济损失。
经济损失
个人信息被滥用，可能导致信用受损，影响个人贷款、求职等。
信用风险
如果泄露的数据涉及敏感信息或违法行为，可能面临法律责任。
法律责任
02
PART
个人信息保护策略
社交账号隐私设置
账户设置隐私权限
确保社交账号的隐私设置开启，控制谁能看到你的账号信息、动态和联系人。
01
不公开个人信息
不在社交媒体上公开自己的真实姓名、生日、家庭地址、电话号码等敏感信息。
02
好友请求过滤
谨慎处理好友请求，只接受认识或熟悉的人，避免陌生人通过社交工程获取你的个人信息。
03
密码管理基本原则
密码复杂度
使用包含大小写字母、数字和特殊字符的复杂密码，并定期更换密码。
01
避免在多个账号上使用相同的密码，防止一个账号被攻破后其他账号也被连带攻击。
02
密码保护
不要将密码保存在电脑或手机上，更不要将密码告诉他人，以免密码泄露。
03
密码不重复
不要随意点击来自陌生人或不可信来源的链接，特别是包含诱导性信息的链接。
谨慎点击链接
在点击链接之前，将鼠标悬停在链接上，查看链接地址是否与网站真实地址一致。
识别链接地址
安装防病毒软件和防火墙，以识别和阻止恶意链接的访问。
使用安全软件
陌生链接识别技巧
03
PART
网络行为规范教育
不得制作、复制、传播具有煽动颠覆国家政权、危害国家安全的信息。
不得侮辱、诽谤他人，侵害他人合法权益。
不得泄露国家秘密，破坏国家统一和领土完整。
不得编造、传播虚假信息，扰乱社会秩序。
网络言论法律边界
网络游戏防沉迷守则
遵守游戏规则，拒绝沉迷游戏。
01
合理安排游戏时间，不影响正常生活和学习。
02
不参与游戏内不良竞争，不进行欺诈行为。
03
保护个人信息，不向他人透露账号和密码。
04
网络交友安全准则
谨慎添加陌生好友，不轻易相信陌生人。
不在网络上透露个人敏感信息，如姓名、地址、电话等。
不与网友见面，避免陷入危险境地。
发现可疑情况及时报警或向家长、老师寻求帮助。
04
PART
网络应急处理能力
第一时间通知账号被盗情况，及时获取平台帮助。
立即通知相关平台
检查账号是否有异常行为，如发送垃圾邮件、恶意留言等，及时删除或撤销。
排查账号异常行为
尽快更改密码，设置复杂密码，并启用双重认证。
更改密码及安全设置
01
03
02
账号被盗紧急应对
保持与平台、同学、家长的沟通联系，及时反馈处理进展。
保持沟通联系
04
网络暴力举报流程
收集网络暴力的相关证据，包括聊天记录、短信、邮件等。
收集证据
向相关平台或机构举报，详细描述暴力行为及危害。
举报平台
保持与举报平台的沟通，关注处理进度。
跟踪处理进度
如情况严重，可寻求法律援助或向警方报案。
寻求法律援助
电子证据保存方法
云端备份
将重要聊天记录、文件等备份至云端，确保数据安全。
本地存储
将电子证据保存在本地硬盘、U盘等存储介质中，以备随时调用。
加密存储
对重要电子证据进行加密处理，防止被非法获取或篡改。
保留原始数据
尽量保留原始数据，不要随意删除或修改，以备将来使用。
05
PART
网络安全法律普及
《网络安全法》要点
保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益。
保障网络安全
01
02
03
04
网络运营者应当保障网络安全，制定网络安全保护制度，采取技术措施和其他必要措施，保护网络安全。
网络运行安全
网络运营者应当保障其收集、使用的信息安全，防止信息泄露、篡改或毁损，并依法进行信息安全保护。
网络信息安全
个人信息的收集、使用、处理应当遵循合法、正当、必要的原则，公开处理规则，明示处理信息的目的、方式和范围
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