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(11)细菌、真菌和病毒——2025届中考生物学二轮复习高频考点突破
考情分析
课标解读
1.描述细菌、真菌及病毒的主要特征、营养方式、生活方式。
2.微生物与人类生活的关系及在生物圈中的作用。
全国中考近两年考查情况
核心考点
试题分布
分数
热度
细菌和真菌
历年中考中出现频次很高
2-12分
☆☆☆
病毒
选择题:昆明市,29;南充市,12;海南省,31;
填空题:青岛市,35
2分
☆☆
备考指导
孢在记忆微生物的形态结构特征时注意对三种微生物区别比较。
考情分析
1.为检查不明呼吸道疾病,将痰标本涂抹在培养基上,相当于培养细菌、真菌方法中的()
A.冷却 B.接种 C.高温灭菌 D.配制培养基
2.流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病。下列有关流感病毒的叙述,正确的是()
A.是植物病毒 B.具有细胞结构
C.繁殖方式为分裂生殖 D.离开寄生细胞不能进行生命活动
3.下列食品制作应用了乳酸菌的是()
A.米酒 B.白醋 C.酱油 D.泡菜
4.秋冬季节是甲流的高发期,很多同学深受甲流病毒的困扰,出现发热、咳嗽等不适症状。下列叙述正确的是()
A.甲流病毒需用电子显微镜观察 B.甲流病毒可在未洗净的餐具上繁殖
C.抗生素可以有效杀灭甲流病毒 D.甲流病毒可以通过自身合成有机物
5.下列环境中,最易滋生霉菌的是()
A.潮湿的粮食堆 B.冰箱的蔬菜上
C.密封的罐头里 D.煮沸的牛奶中
6.小林在“调查环境中的微生物”时,用无菌棉棒擦拭桌面后,再在培养基上轻轻涂抹,这个操作的目的是()
A.配制培养基 B.高压灭菌 C.进行接种 D.恒温培养
7.下列属于多细胞生物的是()
A.草履虫 B.大肠杆菌 C.蘑菇 D.酵母菌
8.馒头、面包等在闷热潮湿的夏季会长“毛”。导致馒头、面包长“毛”的生物是()
A.病毒 B.霉菌 C.植物 D.动物
9.下列四种生物中,细胞结构与其他三种生物有明显区别的是()
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉 D.蘑菇
10.炎热的夏天,在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色等不同颜色的斑点,这斑点很可能是()
A.一个细菌 B.一个真菌 C.一个细菌菌落 D.一个真菌菌落
11.制作面包、制作酸奶、生产沼气、产生青霉素需要用到的主要菌种依次是()
①乳酸菌
②酵母菌
③青霉
④曲霉
⑤毛霉
⑥甲烷菌
A.①②⑥⑤ B.②①③⑥ C.②①⑥③ D.⑥④③①
12.细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述,错误的是()
A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的
B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物
C.利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶,将蔬菜变成泡菜
D.在制作馒头、面包的过程中,利用的微生物是酵母菌
13.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法错误的是()
A.真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫
B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活
C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
D.“夏草”细胞中有叶绿体
14.蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述,错误的是()
A.蓝细菌没有成形的细胞核
B.蓝细菌大量繁殖可引起赤潮
C.蓝细菌能进行光合作用,因此不属于微生物
D.蓝细菌通过分裂进行生殖,条件适宜时分裂速度很快
15.酸奶袋上常写:“若发现胀袋或包装破损,请勿食用”。胀袋原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧环境中产生了气体。某同学做了探究。分析不正确的是()
A.实验变量是酵母菌,设置甲组的目的是作对照
B.在缺氧环境中产生的气体可使澄清石灰水变浑浊
C.若甲组气球体积大于乙组,则实验验证成功
D.低温储存可抑制酵母菌等微生物的生长和繁殖
16.你在家里做过面包吗?下列有关面包的制作及食用的叙述,正确的是()
A.面粉发酵必须在无氧的环境中进行
B.制作面包的面粉主要来自小麦种子的子叶
C.面包放久了会长毛,它属于微生物中的细菌
D.做面包前要先发酵几小时能够产生二氧化碳
17.对鲜牛奶进行罐装前,必须对鲜牛奶进行的处理是()
A.添加防腐剂 B.高温灭菌 C.发酵 D.冷藏
18.制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列说法不正确的是()
A.导致蔬菜变酸的主要是酵母菌
B.清洗泡菜坛可以防止杂菌污染
C.密封坛口可以创造无氧环境
D.发酵宜在合适的温度下进行
19.如图是细菌的结构示意图和橘子发霉后青霉示意图。请回答问题。
(1)图甲为细菌结构示意图。细菌没有成形的____________,属于__________
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