专题03 《力》压轴挑战题型训练【八大题型】（解析版）.pdfVIP

专题03《力》压轴挑战题型训练【八大题型】

【题型1力的作用效果】错误！未定义书签。

【题型2弹簧测力计的原理实验探究】4

【题型3力的示意图与图示】10

【题型4重力的计算】错误！未定义书签。

【题型5重心的应用】17

【题型6重力的大小跟质量的关系探究】错误！未定义书签。

【题型7摩擦力的大小影响因素探究】错误！未定义书签。

【题型8增大或减小摩擦的方法】32

【题型1力的作用效果】

1．如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国民间传统游戏，其中图甲说明力可以改

变物体的运动状态，图乙说明力可以使物体发生形变。

【答案】见试题解答内容

【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以

改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

【解答】解：

（1）“打陀螺”游戏中，击打陀螺，使陀螺由静止开始旋转，改变了陀螺的运动状态，

所以图甲说明力可以使物体的运动状态发生改变；

（2）“跳橡皮筋”游戏中，橡皮筋受力后，形状发生变化，所以图乙说明力可以使物体

发生形变。

故答案为：改变物体的运动状态；使物体发生形变。

2．按如图所示，在A、B、C三点处分别用图示方向的力F、F、F去关门，在B点

ABC

最省力，在A点不能将门关上（选填“A”、“B”或“C”）。这说明力的作用效

果与力的方向有关。

【答案】见试题解答内容

【分析】影响力的作用效果的因素有力的大小、力的方向、力的作用点，这叫力的三要

素。

【解答】解：

由生活经验可知，离门轴越远施力关门越省力，所以在B点施力F关门省力；在A点

B

施力F不能将门关上；这说明力的作用效果与方向有关。

A

故答案为：B；A；方向。

3．如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生图中A、B、

C、D所示的形变，如果力F＞F＝F＝F，那么：

1234

①能说明力的作用效果与力的大小有关的两幅图是A、B。

②能说明力的作用效果与力的方向有关的两幅图是B、C。

③能说明力的作用效果与力的作用点有关的两幅图是B、D。

【答案】见试题解答内容

【分析】（1）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态。

（2）力的三要素：力的大小、方向、作用点。力的三要素同时影响力的作用效果。

（3）控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果。

【解答】解：（1）A、B在力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大。

（2）B、C在力的大小和作用点相同时，方向不同，力的作用效果不同。

（3）B、D在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同。

故答案为：（1）A、B；（2）B、C；（3）B、D。

4．小晓在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下

一些猜想：

①力的作用效果与力的大小有关；

②力的作用效果与力的方向有关；

③力的作用效果与力的作用点有关；

④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。

上述猜想是否正确李晓进行了探究：

（1）李晓选择猜想①进行探究。他选择不同器材做了两个实验如下：

A拉弹簧：将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧；用较大的力拉弹簧。

B扔石块：将石块用较小的力扔出，再用较大的力扔出。

实验完成后。李晓通过分析，得出结论

李晓应该怎样分析实验现象得出结论？请你帮他写出来。

（2）李晓通过探究猜想①、②、③．可以得出的结论是力的作用效果与力的大小、方

向、作用点有关。我们把影响力的作用效果的因素叫做力的三要素。

（3）最后，李晓选择猜想④进行探究。请你写出探究猜想④的实验方法（自选器材）：

【答案】见试题解答内容

【分析】（1）当一个物理量与多个因素有关时，在研究该物理量与某个因素的关系时，

常采用控