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家庭教育环境对学龄前儿童情绪智力的影响论文
摘要：本文旨在探讨家庭教育环境对学龄前儿童情绪智力的影响。通过分析家庭教育环境中的亲子互动、家庭氛围等因素，探讨其对学龄前儿童情绪智力发展的积极作用。本文首先列举了家庭教育环境对学龄前儿童情绪智力的影响的两个方面，接着从具体内容展开论述，以期为家庭教育实践提供参考。
关键词：家庭教育环境，学龄前儿童，情绪智力，影响
一、引言
（一）家庭教育环境对学龄前儿童情绪智力的影响
1.家庭教育环境对学龄前儿童情绪智力的影响体现在亲子互动方面。亲子互动是儿童成长过程中至关重要的一环，良好的亲子互动有助于儿童情绪智力的发展。具体表现在以下三个方面：
（1）亲子沟
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