Unit 5 Animals Fun time Story time 大单元教学设计-人教精通版三下 .pdf

Unit5单元整体教学设计

课题:三下Unit5Animals

教材:人教精通版英语三年级下册

课型:Unit5AnimalsLesson4

年级：三年级

上课时长：4。分

一、单元整体教学设计思路

本单元学习的主题是Animals,涉及“人与自然”主题范畴；通过不同的场

景，学习不同动物的英文表达；学习询问并回答农场里的动物；学习询问并回答

自然界的动物；学习写描述、介绍动物的文章。本单元紧紧围绕动物这一主线,

学习运用“Whatsthis?Ifsa...”句型询问并回答农场里的动物；学习运用

“Whatsthat?Ifsa...”句型询问并回答自然界的动物；学习写一写介绍动物的短

文；学习字母u在单词中的发音；学习特殊疑问句的问句和答句的音调以及句子

中的重读单词；学习制作介绍自己喜欢的动物的卡片，并介绍自己最喜欢的动物;

学习了解我国的国宝一一大熊猫；通过参观Yaoyao爷爷奶奶的农场，巩固复习

本单元话题内容。通过学习，使学生能够谈论生活中常见动物；通过对不同动物

的学习，激发学生对动物的喜爱之情，增强保护动物的意识，认识到动物是人类

的朋友，培养学生热爱大自然、尊重生命的价值观；学习过程中，激发学生对英

语学习的兴趣，增强学生学习英语的自信心。

Animals

学习不同动物的英文表达；学

学习询问并回答自然界的动物学习写描述、介绍动物的文章

习询问并回答农场里的动物

\

Lesson1______Lesson2______|Lesson3|

通过MissWu和同学之间的

通过Yaoyao和Jiaming之间通过阅读ZhengYu同学的

对话，学习不同动物的英文表

的对话，学习询问并回答自然文章，学习写描述、介绍动物

达；学习询问并回答农场里的动

界的动物的相关表达。的文章。

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FuntimeStorytime

通过学习制作介绍自己喜欢的动物的卡片，并介绍自己最喜欢的动物；学习了解我国的国宝一大

熊猫；通过参观Yaoya。爷爷奶奶的农场，巩固复习本单元话题内容。

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ZA

通过学习，使学生能够谈论生活中常见动物；通过对不同动物的学习，激发学生对动物的喜爱之情，

二、语篇研读（附图）

六£4状双社

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