7.3二力平衡+课件-2024-2025学年沪科版物理八年级下册_1.pptx

第三节二力平衡;知识梳理;二、二力平衡条件

1.平衡力须同时满足四个条件

(1)大小;(2)方向;(3)作用在直线上;(4)作用在物体上。?

2.物体处于平衡状态的条件是或。?;重点实验;3.实验方法:。?

4.实验结论:二力平衡的条件是作用在物体上的两个力大小、方向,并且。?

5.交流讨论:(1)实验中,用小车比用木块更优越,主要是用小车能够

;?

为了更进一步优化实验,还可以用质量(选填“较大”或“较小”)的硬纸片代替小车。?

(2)实验中把硬纸片扭转一个小角度,然后放手观察现象,主要是为了探究二力平衡中这一条件。?;图说物理;命题点2探究二力平衡的条件

2.如图所示为“探究二力平衡条件”的实验装置,二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力.

。;教材素材;2.(课后T5改编)冬天里,某些地方的人们常用狗拉雪橇,一只狗用

150N的水平拉力拉着重1000N的雪橇在雪面上匀速向东前进,速度为2m/s,雪橇受到的重力和是一对平衡力,雪橇受到地面摩擦力的大小是N,方向向;若雪橇加速前进,则它受到地面摩擦力的大小是N。若将雪橇上的货物卸下100N,狗继续拉着雪橇匀速行驶,则狗对雪橇的水平拉力(选填“变大”

“不变”或“变小”)。?;3.(课后T1改编)起重机吊起一重物沿竖直方向匀速上升,则关于该重物受力情况(不计一切摩擦和空气阻力),下列说法正确的是()

A.拉力一定大于重力

B.拉力一定等于重力

C.拉力一定小于重力

D.拉力与重力大小无关;4.(课后T2改编)一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静

止,下列说法正确的是()

A.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力

B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力

C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力

D.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力;基础巩固练;2.(2024济南平阴期末)下列是有关物体的描述,其中物体处于平衡??态的是()

A.加速奔跑的猎豹

B.停在地上的足球

C.匀速转弯的汽车

D.抛在空中的铅球;3.如图所示,小鸟静止在树枝上,则下列说法正确的是()

A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力

B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

C.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力

D.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力;二力平衡的条件;5.小璐在“探究二力平衡条件”的实验中,设计了如图甲所示的实验装置。

(1)实验中选择轻质纸板的原因是。?

(2)实验装置中,纸板两端的定滑轮的作用是。?;(3)保持两端所挂钩码质量相等,把纸板扭转一个角度,放手后观察到纸板,最后恢复到原静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且作用在,这两个力才能平衡。?

(4)小璐最后剪断纸板(如图乙所示),纸板运动,说明二力平衡时,二力还必须作用在。这个现象同时说明力可以改变物体的。?;易错易混练;能力提升练;8.(2024合肥肥西期中)如图所示,物体甲的质量为0.7kg,物体乙恰好水平向右做匀速直线运动,则物体乙受到的摩擦力f=N。若要使物??乙水平向左做匀速直线运动,则需给乙施加一个F=N水平向左的力(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦,g取10N/kg)。?;9.用弹簧测力计拉着重20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s时,弹簧测力计的示数为2N,若物体以1m/s的速度匀速直线运动时,该物体受到的摩擦力为N,合力为N;若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为4N时,物体受到的摩擦力为N,则物体将(选填“静止”“做匀速直线运动”或“做加速运动”)。?;10.重为G的正方体物块静止在水平面上,若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的拉力,其大小为F(FG),此时该正方体在竖直方向上所受重力和支持力的合力的大小为()

A.0 B.F

C.G-F D.G;11.(2024武汉)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落