2010-2023历年陕西西安音乐学院附属中等音乐学校九年级上学期末考试历史试卷(带解析)_1.docxVIP

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2010-2023历年陕西西安音乐学院附属中等音乐学校九年级上学期末考试历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是(???)

A.水力—电力—蒸汽

B.水力——蒸汽——电力

C.蒸汽——水力——电力

D.电力——水力——蒸汽

参考答案:B试题分析:本题考察学生对工厂机器的出现的顺序认识,第一次工业革命中,先是发明了水力织布机,利用水利作动力,后来瓦特改良了蒸汽机,蒸汽机被广泛应用,人类进入蒸汽时代,第二次工业革命中,发明了发电机和电动机,从而把人类带入了电气时代,因此本题选B。

考点:工厂及其主要动力的发明

点评:本题难度较小,考察学生对基础知识的识记能力,水力,蒸汽,电力是教材中基础的知识点,同学们只要对这几种动力的发明和使用识记的比较清楚就能解答此题,属于较易题。

2.之所以说俄国1861年是农奴主实行的资产阶级性质的改革,主要依据是(???)

A.改革是由农奴主实行的

B.改革是由资产阶级领导的

C.改革使俄国走上了资本主义道路

D.改革是对农民的一场残酷的掠夺

参考答案:C试题分析:本题考察学生对俄国1861年改革目的的认识,俄国1861年改革是由于俄国资本主义的发展也受到了劳动力的障碍,俄国资本主义需要大量自由的劳动力,而俄国当时是农奴制,农奴制激化了俄国的矛盾,人民起义不断爆发,亚历山大二世才发出了,与其让农民自下而上的起来解放自己,不如自上而下的解法他们,可以看出,1861年改革是封建统治阶级为挽救统治危机而进行的改革,目的是为了维护封建统治,所以进行了改革,废除了农奴制,为资本主义发展创造了条件,本题选C。

考点:俄国1861年改革的目的

点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记能力和分析问题的能力,俄国1861年改革是18世纪六七十年代资产阶级革命的重大事件,也是考试命题的重点,本题有一定的难度,要求的能力也多,希望同学们在学习中要不断培养自己的历史分析问题的能力。

3.阅读下列材料,回答问题。(16分)

材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)

??????国家

年份

英国

法国

德国

美国

1820年

50

15~20

——

10

1870年

32

10

13

23

1896~1900年

20

7

17

30

1913年

14

6

16

36

材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表

国家名称

英国

德国

美国

法国

在工业产品数量上所占的位次

3

2

1

4

在殖民地面积上所占位次

1

4

5

2

材料三:一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

请回答:

(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?(2分)该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(4分)

(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?(2分)出现了什么现象?(2分)

(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(2分)

(4)材料三中的“火药桶”是指什么地区?(1分)最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件?(1分)它对今天有什么警示?(2分)

参考答案:

(1)英国(2分)率先完成工业革命(4分)

(2)第二次工业革命(2分)资本主义国家之间政治经济发展的不平衡(2分)

(3)要重视科技或把最新研究成果运用到生产领域(2分)

(4)巴尔干地区(1分)萨拉热窝事件(1分)暗杀、爆炸、投毒等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候,都应该坚决反对一切恐怖活动。(言之有理即可)(2分)试题分析:本题考察学生对两次工业革命影响的认识,根据所学知识,解题思路如下:

(1)从材料一的表格数据结合所学知识来看,1820-1870年头号资本主义强国是英国,成为头号强国的原因是率先完成了工业革命。

(2)从表格二结合所学知识,帝国主义国家出现了政治经济发展的不平衡,是第二次工业革命造成的。

(3)材料一到材料二的变化的根本原因是科技革命的发展,所以一个国家在发展经济的过程中要特别重视科学技术在在生产领域内的应用。

(4)根据所学知识,材料三中的“火药桶”是指巴尔干地区,1914年代萨拉热窝刺杀事件点燃这个火药桶,它对我们今天的启示是恐怖活动是当今世界不安定的主要因素之一,凭借暗杀,爆炸,投毒等恐怖主义行为不是正确的行为,任何时候我们都要坚决反对。

考点:两次工业革命及其影响

点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的分析理解和识记能力,两次工业革命极大发展了社会生产力,改变了人民的生产和社会生活,同时又使资本主义国家出现了政治经济发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾不断尖锐,最终

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