二年级数学上册教案（北师大版）.pptxVIP

二年级数学上册教案（北师大版）本教案针对北师大版二年级数学上册教材，旨在帮助学生掌握基本数学概念和技能，培养逻辑思维能力和解决问题的能力。JS作者：

第一单元数的认识本单元主要学习认识100以内的数，包括数的读写、数的比较大小、数的顺序、数的组成等。通过学习本单元，学生将能够熟练地读写100以内的数，并能进行简单的数的比较、排序和加减运算。

1.1认识100以内的数11.数的顺序从1开始，一个一个地数到100，认识数字的顺序和排列。22.数的组成了解个位数、十位数和百位数的含义，以及它们在数字中的位置和作用。33.数的读写学习正确读写100以内的数，并能准确地理解数字的意义。44.数的大小比较掌握比较数的大小的方法，能用“大于”、“小于”和“等于”符号表示数的大小关系。

1.2认识百位数百位数的含义百位数表示的是一个数里面有几个百。例如，325表示3个百，2个十，5个一。百位数的读法是“几百”。百位数的写法百位数的写法遵循从高位到低位的顺序。例如，325的百位是3，十位是2，个位是5，所以它的写法是325。百位数的比较比较百位数的大小，首先比较百位上的数字。百位上的数字越大，这个数就越大。例如，325大于248，因为3大于2。

1.3认识千位数数位千位数有四个数位：千位、百位、十位、个位。从左往右，每一位上的数字代表的意义依次递增。读数读千位数时，先读千位上的数字，再读百位、十位、个位上的数字。写数写千位数时，要从最高位开始，按照数位顺序依次写下每个数字。

1.4认识万位数万位数的组成万位数由万位、千位、百位、十位和个位组成。万位上的数字表示多少万。例如，12345表示1万2千3百4十5。万位数的读法从高位读起，先读万位上的数字，再读千位、百位、十位和个位上的数字。例如，12345读作“一万二千三百四十五”。

第二单元加法和减法本单元学习加法和减法的基本概念和运算，以及两位数加减一位数、两位数加减两位数的计算方法。这些知识是小学数学学习的基础，为后续学习更复杂运算打下基础。

2.1认识加法和减法加法加法是一种将两个或多个数合起来求和的运算。它表示将两个或多个数加在一起，求出它们的总和。减法减法是求一个数比另一个数少多少的运算。它表示从一个数中减去另一个数，求出它们的差。

2.2加法和减法的运算加法运算加法运算代表将两个或多个数合起来，求它们的总和。减法运算减法运算代表从一个数中减去另一个数，求差值。加减法应用加减法运算在日常生活中有广泛的应用，例如计算数量、比较大小、解决实际问题等。

2.3两位数加一位数本节课学习两位数加一位数的进位加法。学生将学习在计算两位数加一位数时，如何进行进位。本节课主要通过情境教学，引导学生理解进位加法的意义和计算方法。1复习两位数加一位数不进位加法2讲解进位加法使用具体例子进行讲解，帮助学生理解进位加法的意义。3练习布置练习题，巩固学生对进位加法的掌握。通过本节课的学习，学生能够掌握两位数加一位数的进位加法，并能够运用所学知识解决简单的实际问题。

2.4两位数减一位数1概念引入通过生活中的例子引入两位数减一位数的概念，例如：小明有25块糖，吃了3块，还剩多少块糖？2竖式计算引导学生理解竖式计算的步骤和方法，重点强调个位数相减的进位问题。3练习巩固设计多种形式的练习，例如：口算、笔算、应用题，帮助学生熟练掌握两位数减一位数的计算方法。

2.5两位数加两位数本节课主要学习两位数加两位数的进位加法，引导学生掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，并能运用所学知识解决生活中的实际问题。1口算练习通过口算练习，帮助学生巩固两位数加一位数的进位加法，为学习两位数加两位数的进位加法打好基础。2算理讲解通过具体情景，引导学生理解两位数加两位数进位加法的算理，并掌握计算方法。3练习巩固通过练习巩固两位数加两位数进位加法的计算方法，并能运用所学知识解决实际问题。通过本节课的学习，学生将能够更加熟练地进行两位数加两位数的进位加法运算，并能运用所学知识解决生活中实际问题，提高数学学习的兴趣和自信心。

2.6两位数减两位数1.算数准备回顾两位数减一位数的计算方法，理解借位原理，为学习两位数减两位数做好准备。2.示范讲解选择具体的两位数减两位数的例子，例如56-32，展示竖式计算步骤，重点讲解借位过程。3.练习巩固提供不同类型和难度的练习题，帮助学生熟练掌握两位数减两位数的计算方法，并能灵活应用。4.拓展应用结合生活实例，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高数学应用能力。

第三单元乘法乘法是数学中的一种基本运算，它表示相同加数的重复加法。乘法是日常生活中经常用到的运算，例如计算商品数量、计算距离等等。

3.1认识乘法重复加法乘法是重复加法