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小学数学学科延伸活动的设计与实施论文
摘要：本文旨在探讨小学数学学科延伸活动的设计与实施策略，以提高学生的数学素养和实践能力。文章首先分析了延伸活动的必要性，然后从实际操作角度出发，提出了具体的设计与实施方法，以期为广大教师提供有益的借鉴。
关键词：小学数学；延伸活动；设计；实施
一、引言
（一）延伸活动的必要性
1.激发学生学习兴趣
在小学数学教学中，延伸活动作为一种辅助教学手段，可以有效地激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学往往注重知识的传授，而延伸活动则更加注重学生的参与和体验。通过设计丰富多样的延伸活动，让学生在游戏中学习、在实践中探究，有助于激发他们对数学学习的热情。
（1）以趣味性
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