2023四川工程职业技术学院招聘笔试真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023四川工程职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列说法正确的是()。

A.社会问题是政策问题的一部分

B.社会问题转变为政策问题必须经过公众议程

C.社会问题必须经过一定程序才能成为政策问题

D.公众议程对政府议程没有任何影响

【答案】：C

【解析】社会问题是指社会中存在的、影响到相当一部分人的生活质量和社会发展的问题，但并非所有社会问题都会进入政策制定者的视野成为政策问题，所以政策问题是社会问题的一部分，而不是社会问题是政策问题的一部分。社会问题转变为政策问题的途径有多种，公众议程只是其中一种可能的途径，并非必须要经过公众议程才能转变为政策问题。社会问题需要经过一定的认定、筛选等程序，被政策制定者关注并纳入政策制定的范围后才能成为政策问题，这体现了政策问题形成的规范性和严谨性。公众议程能够反映公众的需求和意愿，对政府议程有着重要影响，政府在制定政策时通常会考虑公众的意见和诉求。综上，说法正确的是社会问题必须经过一定程序才能成为政策问题。

2、哲学的基本问题是（）。

A.普遍性和特殊性问题

B.个人和集体的问题

C.意识和存在的问题

D.主观和客观的问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查哲学的基本问题相关知识。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也可以表述为意识和物质的关系问题。意识是人脑对客观存在的主观映象，存在即物质，是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。所以意识和存在的关系问题是哲学的基本问题。普遍性和特殊性问题主要涉及矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，它是关于事物矛盾问题的精髓，但并非哲学的基本问题；个人和集体的问题主要属于社会历史观、伦理学等领域探讨的内容，重点在于研究个人与集体之间的利益关系、价值取向等，不是哲学的基本问题；主观和客观的问题有一定的联系性，但意识和存在的关系问题更准确地概括了哲学基本问题的内涵，主观和客观的问题不能完全等同于哲学的基本问题。综上所述，本题正确答案是意识和存在的问题。

3、侵犯人权是在一定的社会历史条件下非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义,下面属于侵犯人权的是()。

A.父母强迫厌学的儿童上学

B.依法取缔邪教组织

C.严惩走私

D.私设公堂,审问、拷打公民

【答案】：D

【解析】侵犯人权定义的要点是非法干涉或损害人民有权享受的权利。儿童在未成年时应由父母管教，且父母强迫儿童上学是为了保障儿童享受义务教育的权利，不属于侵犯人权。还有一些情况，既不是非法干涉，也没有损害人民有权享受的权利，同样不属于侵犯人权。但是，私设公堂，审问、拷打公民属于非法干涉，且损害了人民的生命权，属于侵犯人权。

4、中国目前正在推进的行政管理体制和机构改革能否取得成功的关键是（）。

A.减少机构和部门的数量

B.裁减人员的数量

C.政府职能的转变

D.行政效率的提高

【答案】：C

【解析】行政管理体制和机构改革的核心目标是优化政府的职能配置和运行机制，以适应社会经济发展的需求。减少机构和部门的数量、裁减人员数量，只是改革的外在表现形式，如果没有政府职能的转变，单纯减少数量可能无法从根本上解决行政体制中的深层次问题，也难以实现改革的预期效果。行政效率的提高是行政管理体制和机构改革追求的结果之一，但它依赖于政府职能的合理定位和有效履行。只有实现政府职能的转变，即从过去的一些不适应市场经济和社会发展要求的职能，向宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等职能转变，才能使政府机构的设置和人员的配置更加科学合理，进而提高行政效率，推动行政管理体制和机构改革取得成功。所以中国目前正在进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是政府职能的转变。

5、做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。

A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住

【答案】：B

【解析】食盐效应的定义要点:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。有这样一个情况，老师批评小明是为他好，但过量的批评会导致学生反感，小明的无动于衷说明老师没有抓住小明的需要，该情况涉及食盐效应的两个方面。另一种情况是，既未