如何设计一课时长文章教学任务串--以《我一生中的重要抉择》和《小英雄雨来》为例.docx

如何设计一课时长文章教学任务串--以《我一生中的重要抉择》和《小英雄雨来》为例

我们教学过程中常常会遇到一课时公开课教学长文的任务，公开课需要要听课者传递完整的教学信息，所以我们在一课时教学任务串设计时也应该基于合理的思维逻辑。比如先整体感知，这是必须完成的任务，然后选点精读，因为不同的体裁有不同的重点，所以选点就非常重要。比如《我一生中的重要抉择》一文，因为是演讲稿，作者的观点、论证方法和语言风格就成为教学重要。而《小英雄雨来》是一篇小说，其故事情节、人物形象就成为重点。总之，长文短教的任务串设计是基于基础教材特点选择重点内容教学，只是任务排列先后的问题，并不是放弃其他学习内容。下面就是两