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趣学数字世界：小学信息技术课程游戏化教学行动研究

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今数字化时代，信息技术已深度融入社会的各个领域，成为推动社会发展和创新的关键力量。教育领域也不例外，信息技术的广泛应用为教育带来了前所未有的变革和机遇。它不仅丰富了教学资源和教学手段，打破了时间和空间的限制，使学习变得更加便捷和高效，还促进了教育模式的创新，为培养学生的创新思维、实践能力和信息素养提供了有力支持。对于小学生来说，从小接触和学习信息技术，能够帮助他们更好地适应未来社会的发展需求，为其终身学习和职业发展奠定坚实的基础。

然而，当前小学信息技术课程在教学过程中却面临着一系列问题。从教学内容来看，部