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春节童谣群文阅读教学设计
第一章确定教学目标与对象
1.了解学生背景
春节童谣群文阅读教学设计首先需要考虑的是学生的年龄、年级、阅读能力和文化背景。通常，这一教学活动适用于小学中高年级的学生，他们对春节有一定的了解，且具备一定的阅读能力。教师需对学生的阅读习惯、兴趣爱好进行了解，以便更好地设计教学活动。
2.确定教学目标
春节童谣群文阅读教学设计的目标主要包括以下几点：
（1）让学生了解春节的传统文化，感受节日氛围。
（2）培养学生阅读童谣的兴趣，提高阅读理解能力。
（3）锻炼学生的口语表达能力，增强团队协作意识。
（4）激发学生的创意思维，培养创新能力。
3.教学对象
春节童谣群文阅
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