沪科版9年级下册期末试卷带答案详解(达标题).docxVIP

沪科版9年级下册期末试卷带答案详解(达标题).docx

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沪科版9年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是()

A. B. C. D.

2、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=130°,则∠AOC的度数为()

A.25° B.80° C.130° D.100°

3、在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比为2:4:7,则∠B的度数为()

A.140° B.100° C.80° D.40°

4、“2022年春节期间,中山市会下雨”这一事件为()

A.必然事件 B.不可能事件 C.确定事件 D.随机事件

5、在中,,cm,cm.以C为圆心,r为半径的与直线AB相切.则r的取值正确的是()

A.2cm B.2.4cm C.3cm D.3.5cm

6、往直径为78cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为()

A.36cm B.27cm C.24cm D.15cm

7、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积()

A.不变 B.面积扩大为原来的3倍

C.面积扩大为原来的9倍 D.面积缩小为原来的

8、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一个五边形共有__________条对角线.

2、如果一个扇形的弧长等于它所在圆的半径,那么此扇形叫做“完美扇形”.已知某个“完美扇形”的周长等于6,那么这个扇形的面积等于_____.

3、如图,与x轴交于、两点,,点P是y轴上的一个动点,PD切于点D,则△ABD的面积的最大值是________;线段PD的最小值是________.

4、如图,在⊙O中,=,AB=10,BC=12,D是上一点,CD=5,则AD的长为______.

5、如图,正三角形ABC的边长为,D、E、F分别为BC,CA,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.

6、有五张正面分别标有数字,,0,1,2的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,将该卡片放回洗匀后从中再任取一张,将该卡片上的数字记为,则为非负数的概率为________.

7、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有这样的一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”.其意思是:“如图,现有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是多少?”答:该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是______步.

三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)

1、定理:一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.如图1,∠A=∠O.

已知:如图2,AC是⊙O的一条弦,点D在⊙O上(与A、C不重合),联结DE交射线AO于点E,联结OD,⊙O的半径为5,tan∠OAC=.

(1)求弦AC的长.

(2)当点E在线段OA上时,若△DOE与△AEC相似,求∠DCA的正切值.

(3)当OE=1时,求点A与点D之间的距离(直接写出答案).

2、如图1,在⊙O中,AC=BD,且AC⊥BD,垂足为点E.

(1)求∠ABD的度数;

(2)图2,连接OA,当OA=2,∠OAB=15°,求BE的长度;

(3)在(2)的条件下,求的长.

3、某商家销售一批盲盒,每一个看上去无差别的盲盒内含有A,B,C,D四种玩具中的一种,抽到玩具B的有关统计量如表所示:

抽盲盒总数

500

1000

1500

2000

2500

3000

频数

130

273

414

566

695

843

频率

0.260

0.273

0.276

0.283

0.278

0.281

(1)估计从这批盲盒中任意抽取一个是玩具B的概率是;(结果保留小数点后两位)

(2)小明从分别装有A,B,C,D四种玩具的四个盲盒中随机抽取两个,请利用画树状图或列表的方法,求抽到的两个玩具恰为玩具A和玩具C的概率.

4、一张圆桌旁设有4个座位,丙先坐在了如图所示的座位上,甲、乙、丁3人等可能地坐到①、②

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