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班主任教育中的小确幸分享演讲人：日期:
06教育传承的珍贵目录01日常互动中的温暖02成长见证的喜悦03家校合作的感动04职业幸福感来源05创意教育小实践
01日常互动中的温暖
晨读时光的陪伴班主任领读班主任亲自领读，矫正学生发音，带领学生深入理解文章内涵。01鼓励学生自主阅读，培养独立思考能力，同时班主任巡视指导。02分享交流晨读结束后，组织学生分享阅读心得，增强班级凝聚力。03自主阅读
班主任发起轻松话题，如趣味问答、笑话分享等，缓解学生压力。轻松话题关注个别学生情绪变化，及时给予关怀与帮助，让学生感受到温暖。温馨关怀鼓励学生分享班级趣事，增进同学间了解，营造和谐班级氛围。班级趣事课间交
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