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2025年大学试题(教育学)-中学语文课程与教学论考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.()是语文学习和发展的主体。
2.1949年新中国成立后,确定语文学科的名称为()
3.在作文教学过程中,(),即遣词造句要适应语境。要考虑具体的时间、地点、场合,考虑不同的目的和对象,考虑文章体裁的特点等因素。
4.精读训练要注意哪些问题?
5.在作文教学过程中,联想的方式有接近联想、()、对比联想三种。
6.1923年北洋军阀政府颁布了()是我国具有体现各学科教育思想的指导性文件的开始。
7.如何正确认识和把握使用语文教材?
8.论述语文教师职业道德的具体内容。
9.在作文教学过程中,()是审题的最高成果,是在审题过程中实现的。
10.南京师范学院附属小学斯霞创立的“随课文()”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”。
11.从阅读的途径上看,阅读可分为:()、屏幕阅读和网上阅读。
12.()先生说:“语文教学应该包括听、说、读、写四项,不可偏轻偏重。”第一次提出了听说读写全面训练的思想。
13.网络阅读的形式有哪些?
14.()是语文教学中最重要的一种阅读形式。
15.南宋刘克庄编选的《千家诗》最初是作为蒙学诗歌读本,流传很广,和《三字经》等合称为“()”
16.你对语文的“工具性”是怎样理解的?
17.作文教学中的写作训练,说到底就是思维训练和()
18.简述中国封建社会语文课程与教学的基本特点。
19.在作文教学过程中,写话训练的基本形式是写(),有记叙型、()、()、议论型、抒情型等。
20.网络阅读的优势表现在什么地方?
21.简述作文的立意能力。
22.举例论述阅读教学的重点分析包括哪些内容?
23.钱梦龙老师的主要贡献,就是创立了“三主”理论,即以教师为(),以学生为主体,以训练为主线。
24.简述语文教材的功能。
25.写作技能训练包括哪几个部分?
26.在作文教学过程中,作文批改的基本要求之一是用()的方法批评。
27.举例论述如何培养学生的阅读兴趣。
28.语文学科课程与教学论
29.南京师范学院附属小学()创立的“随课文分散识字”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”
30.请简介“四书”、“五经”。
31.语文课程现象表现为三个方面:一是();二是活动性的;三是关系性的。
32.简述语文教学方法设计的原则。
33.在作文教学过程中,交流讲评的要求是要有()、发挥多功能和调动学生的积极性。
34.阅读教学的基本任务以培养和发展学生的()为核心,培养良好的阅读品质为终极目标。
35.在作文教学过程中,写作教学计划的()、(),可以保证写作训练的系统性和有效性,避免写作训练的盲目性和无序性。
36.论述语文课程与教学实践的关系。
37.简述语文教学评价的意义。
38.学生作文语言的基本要求是准确,简明,(),得体。
39.语文课程与教学论以()为研究对象。
40.简述语文教学方法设计的依据。
41.想象作文训练的方法有那些?
42.正确阐述了语文教学中的“道”和“文”不可分割的科学辩证关系的文件是1963年的()
43.论述为什么“课程标准”代替“教学大纲”?
44.“教学论”的基本特点是理论性和()
45.《千字文》讲了些生活常识,《三字经》讲了些伦理道德,()只是押韵并无文理,但它们符儿童识字规律,所以广为流传。
46.简要介绍《学记》。
47.在作文教学过程中,作文批改的方式包括()、学生批改、师生共同批改。
48.议论文训练的要点是什么?
49.学生作文的命题要切合学生思想实际,有一定的针对性和()
50.在作文教学过程中,()训练是用一段提示语指明写作范围,让学生从不同角度、不同立场联想自己的经历和体验,在立意、选材、文体等方面自由选择,根据自己的思考和想象进行写作。
51.中学语文教科书的内容要素形成了哪几个系统?
52.论述阅读能力构成的要素有哪些?
53.简述语文教学内容设计的原则。
54.作文是学生语文知识和()的综合运用,也是学生认知水平和个性特征的重要表现。
55.古代语文教材有哪些?
56.论述语文课程的性质。
57.简述语文教学设计的主要内容。
58.《全日制义务教育语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程。
59.阅读方法包括默读、精读、略读、()
60.简述作文的审题能力。
61.1903年清政府颁布的()决定实行分科教学。
62.论述课程论与教学论的关系。
63.朗读训练的常用方式有哪些?
64.结合实际论述作文命题的原则。
65.说明文训练的要点是什么?
66.“教学法”的基本特点是实践性和()
67.阅读教学的中心环节是对文
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