过敏性休克应急预案演练脚本.docxVIP

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过敏性休克应急预案演练脚本

角色分配

1.患者:由[姓名]扮演,模拟因药物过敏突发过敏性休克的患者。

2.医生:由[姓名]扮演,负责对患者进行诊断和治疗。

3.护士A:由[姓名]扮演,协助医生进行治疗,执行医嘱。

4.护士B:由[姓名]扮演,负责采集患者信息、联系相关科室和人员。

5.家属:由[姓名]扮演,患者家属,在演练中表现出焦急和担忧。

6.药房工作人员:由[姓名]扮演,负责提供急救药物。

7.后勤人员:由[姓名]扮演,负责搬运设备和清理现场。

场景一:患者就诊与用药

时间:上午9:00

地点:医院门诊室

(门诊室内,医生正在为患者看病,护士A在一旁协助。)

医生:(仔细询问患者病情)你哪里不舒服呀?把你的症状详细跟我说一下。

患者:(捂着肚子)大夫,我这两天一直肚子疼,还拉肚子,都好几天了。

医生:(进行身体检查)嗯,我给你检查一下。(按压患者腹部)这里疼不疼?

患者:(皱眉)疼,大夫。

医生:初步判断你这可能是肠道感染,我给你开点药,先吃着看看效果。(开药方)

护士A:(接过药方)好的,我这就去给您取药,您在这儿稍等一下。

(护士A拿着药方去药房取药,药房工作人员按照药方配药。)

药房工作人员:(将药递给护士A)药都齐了,拿好。

护士A:(回到门诊室,将药递给患者)这是您的药,您按照上面的说明服用,有什么问题随时联系我们。

患者:(接过药)好的,谢谢护士。

医生:(叮嘱患者)回去之后要注意饮食清淡,多休息,如果症状没有缓解或者加重,及时再来复诊。

患者:(点头)好的,大夫。

(患者离开门诊室,准备去注射室打针。)

场景二:过敏反应发生

时间:上午9:20

地点:医院注射室

(患者来到注射室,护士B为患者准备注射药物。)

护士B:(核对患者信息)请问您叫什么名字?

患者:我叫[姓名]。

护士B:(再次核对药方)好的,我现在给您注射药物,可能会有一点疼,您别紧张。

(护士B为患者进行肌肉注射,注射完毕后,让患者在旁边休息观察。)

护士B:您在这儿休息一会儿,观察一下有没有什么不适。

(过了几分钟,患者突然出现呼吸困难、面色苍白、全身瘙痒等症状。)

患者:(惊恐地呼喊)护士,我难受,我喘不上气来了。

护士B:(立刻上前查看)您先别着急,我看看怎么回事。(观察患者症状)不好,您这可能是药物过敏了,我马上通知医生。

(护士B迅速跑到门诊室通知医生。)

护士B:(焦急地对医生说)大夫,注射室有个患者好像药物过敏了,情况很危急。

医生:(立刻放下手中的工作)走,赶紧去看看。

(医生和护士B急忙赶到注射室。)

场景三:启动应急预案

时间:上午9:25

地点:医院注射室

(医生和护士B赶到注射室,查看患者情况。)

医生:(迅速检查患者生命体征)患者呼吸急促,血压下降,这是过敏性休克的症状,马上启动过敏性休克应急预案。

护士A:(听到指令后,立即行动)好的,我去通知其他相关人员。(拨打急救电话通知急诊科、麻醉科等科室医生)

护士B:(准备急救设备和药物)我准备肾上腺素、吸氧装置等急救物品。

医生:(向患者家属说明情况)家属,患者现在出现了过敏性休克,情况非常危急,我们会全力进行抢救,请您先冷静一下。

家属:(焦急万分)大夫,您一定要救救他啊,他怎么会过敏呢?

医生:(安抚家属)您先别着急,我们会尽力的。目前最重要的是先稳定患者的病情。

(护士B迅速将肾上腺素等急救药物准备好,医生接过药物为患者进行注射。)

医生:(边注射边说)先注射肾上腺素,这是治疗过敏性休克的关键药物。

(护士A将吸氧装置准备好,为患者戴上吸氧面罩。)

护士A:(调整氧流量)已经为患者吸氧,氧流量调到[X]升/分钟。

(此时,急诊科、麻醉科等科室医生陆续赶到。)

急诊科医生:(了解情况后)情况我已经了解了,我们一起进行抢救。

麻醉科医生:(准备气管插管设备)如果患者呼吸进一步恶化,可能需要进行气管插管。

(医生们分工合作,对患者进行进一步的抢救。)

场景四:持续抢救与监测

时间:上午9:309:45

地点:医院注射室

(医生们继续对患者进行抢救,护士们密切观察患者生命体征。)

护士A:(每隔几分钟报告一次患者生命体征)血压[数值],心率[数值],呼吸[数值]。

医生:(根据患者情况调整治疗方案)目前患者血压还是偏低,再给患者静脉滴注多巴胺升压。

护士B:(迅速执行医嘱)好的,我这就去配药。(配好多巴胺后,为患者进行静脉滴注)

(经过一段时间的抢救,患者的症状稍有缓解,但情况仍然不容乐观。)

医生:(思考后决定)患者情况还不稳定,需要尽快转入重症监护室进一步治疗。

护士A:(联系重症监护室)您好,这里是注射室,有一位过敏性休克的患者需要转入你们科室,现在患者的生命体征是……(详细告知患者情况)

重症监护室护士:(做好接收准备)好的,我们这边已经

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