2023-2024学年内蒙古自治区普通高中高三第四次模拟考试历史试卷含解析.docVIP

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2023-2024学年内蒙古自治区普通高中高三第四次模拟考试历史试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,这种变化的外交背景是,我国

A.实现了与西方国家的正常化 B.调整了与苏联的外交政策

C.推行了全方位的外交政策 D.打破了欧美对华经济制裁

2.1961年5月25日,肯尼迪向国会建议美国在十年内实现登月,并要求国会为载人航天计划补充拨款5亿美元。国会几乎没有经过讨论就批准了肯尼迪的要求。这表明

A.“分权与制衡”原则被破坏

B.美国放弃了国家干预经济政策

C.“冷战”局势助推了美国科技发展

D.欧共体冲击了美国的霸主地位

3.在古代雅典,无论是城邦的战和问题,或是粮食问题,也无论是社会工程的修建,都要通过投票、举手等方式并最终以多数人的意志来作出裁决。该做法

A.维护了公正、公平原则 B.体现了人民主权思想

C.易造成城邦权力的滥用 D.确保民主政治的沿袭

4.南南合作过程中先后出现了七十七国集团、联合国贸易和发展会议等阵地,但是由于国际发展合作话语权一直受西方主导,南南合作在其后的30多年中进展缓慢,直到以中国为首的南方国家崛起,南南合作有了新的发展契机,开始进入新南南合作阶段。材料反映

A.南南合作极大推动了全球化进程

B.中国是南南合作的绝对主导力量

C.国际经济新秩序阻碍了全球治理

D.国际经济格局变化推动南南合作

5.观察下列图片,它们是能反映

A.数字化模拟技术和通讯手段飞跃发展 B.国际互联网的扩展速度令人不可思议

C.科技改变人们的思想观念和生活方式 D.经济全球化已经影响到每个人的生活

6.中国近代史学家夏曾佑说:“智莫大于知。何以能知?据往辜以为推而已矣。故史学者,人所不可无之学也。”他强调的是

A.历史发展的规律 B.历史循环论思想 C.历史进化论思想 D.历史学的功能

7.1931年,斯大林在《论经济工作人员的任务》里指出:“你们愿意让我们的社会主义祖国被人打垮而丧失独立吗?如果你们不愿意,那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状态,并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度,别的办法是没有的。”据此,苏联

A.与西方国家展开了激烈的军备竞赛

B.人民以饱满的爱国热情积极投身国家建设

C.使人民的生活水平有了很大的改善

D.提出了优先发展重工业的第一个五年计划

8.1954年《中华人民共和国宪法》规定:“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济,或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。劳动群众部分集体所有制是个体经济、个体手工业者和其他个体劳动者走向劳动群众集体所有制的过渡形式。”这一规定的主要目的是

A.恢复国民经济巩固新生政权

B.为推行联产承包制创造条件

C.完成中共八大二次会议的目标

D.建立社会主义经济制度的基础

9.帝制的崩溃成为20世纪初期世界政治走向现代的重要一幕。下列有关事件发生的先后顺序是

①宣统皇帝下诏退位②德意志帝国走向崩溃

③俄国沙皇专制结束④土耳其废除素丹制度

A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④②

10.下表反映了秦汉时期山东部分地区郡县设置情况

秦汉时期山东部分地区郡县设置情况表

古国

始封

国都今地

存灭

始置州郡县时期

少昊后赢娃国,周武王封之于莒。

莒县

历夏商、周武王又封之于莒,战国时灭于楚。

秦因置(莒)县

黄帝十二世孙奚仲为夏车正,禹封为候。

藤州市东薛城

历夏商西周,至战国灭于齐。

秦因置郡,西汉废郡为县。

用武王封弟用公旦于曲阜。

曲阜市

历西周春秋,战国为楚所灭。

西汉置县属鲁国,西晋始置郡。

有虞氏舜帝师所封。

单县

春秋时为鲁单父邑

西汉因置单父县

对表所反映的情况的合理解释是

A.姬姓是西周时期分封的主体

B.秦汉郡县往往沿袭先秦古国国名

C.兼并战争严重破坏先秦文明

D.以郡统县的传统发端于秦汉时期

11.张之洞在《劝学篇》中指出,“若强中御外之策,惟有以忠义为号召,合天下心,以朝廷威灵,合九州之力,乃天经地义之道,古今中外不易之理”。对此理解正确的是,他

A.轻视人民群众的作用

B.固守中体西用的传统理念

C.重视国家资源的整合

D.未能直面西方文明的冲击

12.古希腊人普遍认为,与神沟通不需要有专门的知识,也无

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