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教育资源配置的理论框架与实践路径研究

目录

教育资源配置的理论框架与实践路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、教育资源配置的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教育资源配置的基本概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2教育资源配置的范围与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

教育资源配置的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1公共产品理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2人力资本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3均衡发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、教育资源配置的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

当前教育资源配置的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.1资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.2资源利用效率低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

我国教育资源配置的差异性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、教育资源配置的实践路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

政策导向与制度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1政策法规的制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2制度创新与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

资源配置的优化路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1投入优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3效益提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、国内外教育资源配置的比较与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

国内外教育资源配置的差异比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

国外先进经验的借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1多元化投入机制的建设经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2教育资源配置监管机制的经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

教育资源配置的理论框架与实践路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．43

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2理论框架概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.3实践路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

资源教育概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.1教育资源的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.2不同类型的教育资源分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

学校资源配置理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.1高效学校资源配置模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2分类管理下的学校资源分配策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

社区教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．