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大学英语词汇记忆方法精讲大学英语四级辅导系列讲座

词汇的重要性对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。在学外语所花费的时间中，记单词占的比重最大。相对于语法而言，词汇的记忆量约占90％。因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。

词汇量激增级别单词词组高中英语3000350大学英语一般要求4800700较高要高要如何应对呢？科学的记忆方法坚持不懈地学习学习资料的选择

一、构词记忆法

派生法转化法合成法构词法

派生法，即在词根的前后加前缀、后缀，派生出新的词，很容易记忆。如：appear-disappear;understand-misunderstand;happy-happily-happiness-unhappy;care-careful-carefully-careless-carelessly-carelessness等等。AffixRoot:able,act,part,etcPrefix(meaning):mis-,un-,il-,im-,dis-,non-,ex-,pro-,pre-,auto-Suffix(partofspeech):-ment,-tion,-ist,-ward,派生法

转化法，即词形不变，由一种词类转化为另一种或几种词类。此法基本上不改变词形，只是在使用时改变其词类。01trytodoit;letmehaveatry02It‘smademebyhand;Handinyourpaper．03Drinkthewater;watertheflower04

合成法Raincoat,hotline,lifeboat,world-famous,ice-cold,hand-wash,baby-sitterSmog,brunch,motel,chunnel,sitcom321

二、发音记忆法英文中大多数单词的发音都有明显规律，characteristic(特征)stimulate(刺激)congratulation(恭喜)entertainment(娱乐)这一记忆法的基本要求是会音标。

三、词群记忆法。Abandon和abandonment(放弃)，assume和assumption(假设)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。

四、归纳记忆法对零散的单词进行排队、归类、总结和推理的记忆法叫做归纳记忆法，这种方法可以达到“异中求同”，很多看起来毫无联系的单词可以归在一起记忆。Vehicles,animals,vegetables,stationary,countries,etc

“眼到、手到、口到、耳到、脑到”，精神要高度集中在单词上。利用多种感官记单词使人眼、口、耳、手、脑并用，使人精神集中，是一种最简单、最方便、最适合同学操作的方法。0102五、多种感官记忆法同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同。再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor(博士）三个词都表示学位授予的情况，但具体级别不同。这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。六、同类记忆法

反复密度记单词重在反复，上述记忆方法都是建立在反复记忆的基础上。比如今天背50个单词用了30分钟，明天复习一下只要几分钟，再过一个星期复习时也只需几分钟，复习的时间间隔逐渐延长，单词就记得越牢。相反，你今天记了100个单词，过了十天再看时又等于重新记生词。

如果想使所记忆的单词不在短时间内被遗忘，特别是以后还能用上，最好的办法是常常读读英文报刊杂志。1《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》2ChinaDaily,21stCentury3单词持久化

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