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一年级小学生踏青周记怎么写

【导语】踏青是中国传统的习俗之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。以下是整理的《一年级小学生踏青周记怎么写》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生踏青周记怎么写篇一

今年的清明节放假，我们一家到去野外踏青去。

一路上我很兴奋，坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体，妈妈说我快乐疯了，哈哈……春风吹着我们，小鸟在天空唱歌，路边的柳树向我们招手，它们也告诉我春天多么美好。

路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的油菜花全都张开了笑脸，就像黄和绿组成的图画。我们来到马陵山，山上的人已经很多了，人们穿行在绿树和红花之间，真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花，这儿一片那儿一片，我的心情也像这花儿一样，变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片，像妈妈做的饭一样散发着芬芳……

我们又来到了马陵山陵园，有很多人来烧纸上坟，爸爸说这叫祭祖，清明节在古代也叫鬼节，是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声，我的心不由的有些悲伤，忍不住想起经典诵读上的那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。

2.一年级小学生踏青周记怎么写篇二

爸爸妈妈听别人说谷里的薰衣草开得正茂盛，今天中午便带我到那里去踏青。

一踏进大门，我就看到一大片紫色的海洋，走进一看，原来是大片的薰衣草。这些薰衣草有的已经完全开放了，有的含苞待放，活像害羞的小姑娘，有的还是刚栽下的小嫩芽，真希望它快快长大，有的已经谢了，仔细一看，是被人们连根拔起的，看到这里我觉得我们人类真是世界上不文明和凶残的动物，连一朵这么弱小的花儿也欺负。

除了看薰衣草，我们还走了大桥，石头小道，爬岩石等等，我还吓跑了几只小金鱼呢。

快乐的时间总是那么的短暂，下雨了，我们就回家了。

3.一年级小学生踏青周记怎么写篇三

星期天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着一朵朵棉花糖似的白云，我和妈妈一起去踏青。

一路上春风温柔地抚摸着我的脸，小鸟在天空中愉快地唱着歌。我们来到田野里，田间小路上开满了五颜六色的小花有红的、白的、紫的美丽极了！

清澈的河水，唱着歌地流向远方，岸边的柳树上长出了绿绿的新芽，随着微风轻轻地摆动，小燕子在柳条间捉迷藏。远处的山坡上碧绿的小草像绿色的大地毯，又像给大山穿上了一件彩色的衣服，好看极了！

春天的田野真美呀！我喜欢这样的踏青。

4.一年级小学生踏青周记怎么写篇四

星期六，我爸爸妈妈一起去踏青，我们商量了半个小时才决定去千佛洞去，我们终于来到了千佛洞，洞的两旁长满了金黄色的油菜花、雪白的梨花、粉红的桃花……

我拿起照相机对妈妈说：“我来给你们照相吧！”妈妈笑着点点头，于是我们开始照起相来，似乎忘了所行的目的，大概是因为这儿的景色太美了吧！

5.一年级小学生踏青周记怎么写篇五

春姑娘悄悄地向我们走来了，阳光灿烂、风和日丽的一天，我和爷爷兴高采烈地去田间踏青。

田野的空气十二分的清新。路边的小草争先恐后地伸出嫩嫩的小手，向我们招手示意，“欢迎！欢迎！欢迎你们的到来。”在这绿色的“地毯”中，开放着五颜六色的野花，一簇簇、一丛丛、一朵朵。有白的、黄的、红的、绿的，争奇斗妍，美丽极了。

“爷爷快看！那远处一大片黄色的是什么呀？”我边指边叫了起来。咱俩走过去一看，喔！原来是菜花地，金黄色的菜花中间，一只只斑斓色彩的蝴蝶展开双翅翩翩起舞，迷人极了！

菜地的旁边，有一条小溪，清澈的溪水缓缓地流淌着，像一条白色的绸带伸向远方。小溪的坡上，一头黑色的水牛正津津有味地吃着小草。看见了我们抬起头，竖起耳朵，“哞”的一声，好像在说：“春天来了，嫩嫩的小草甜极了。”

走在回家的路上，我望着连绵起伏的远山，望着被春风剪得又细又长的柳枝条，不禁想起了“二月春风似剪刀”的诗句。于是搂着爷爷的手臂说：“拥抱春天多么的幸福呀！我真希望设一个踏青节，让天底下所有的人们享受生气勃勃，欣欣向荣的春天气息。”

6.一年级小学生踏青周记怎么写篇六

今天是清明节，我和妈妈一起到郊外去踏青。

郊外的景色真美啊！桃花开了，桃树伸出许多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉红的花儿，撒了桃树一头。迎春花举起金黄色的小喇叭，向人们报告着春天的消息。柳姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。菜园里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光。我们来到菜园里，发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荆花开得非常茂盛，紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，一片片，密密麻麻的开满了树枝，把整棵树染成了红色。玉兰树上也开满了花朵，有白的，有淡黄色的，还有紫色的，它们像一只只小酒