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幼儿园教师教研培训方案与实施效果研究
目录
幼儿园教师教研培训方案与实施效果研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、幼儿园教师教研培训现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）培训需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）当前培训存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）问题成因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、幼儿园教师教研培训方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）培训目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）培训内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）培训方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（四）培训资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、幼儿园教师教研培训方案实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）实施步骤安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）实施过程中的监控与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）实施效果预评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、幼儿园教师教研培训效果实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）数据收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）定量分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）定性分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（四）效果对比与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）存在问题反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）改进建议提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（四）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
幼儿园教师教研培训方案与实施效果研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．42
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、幼儿园教师教研培训的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、幼儿园教师教研培训方案策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1培训目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2培训内容与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3培训形式与方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.4培训师资与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、幼儿园教师教研培训方案实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.1培训前的准备工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2培训中的实施细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.3培训后的跟进与反馈机制．．．．．
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