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灯光单元群文阅读教学设计

第一章确定教学目标和内容

1.分析教材与学情

在开展灯光单元群文阅读教学设计前，首先需要对教材进行深入分析，了解灯光单元涉及的知识点、文本类型和主题。同时，关注学生的年龄特点、认知水平和阅读兴趣，以确保教学设计能够满足学生的学习需求。

2.确定教学目标

根据教材分析和学情分析，明确灯光单元群文阅读教学的目标。目标应包括以下三个方面：

（1）知识目标：使学生掌握灯光单元的相关知识点，如灯光的种类、作用、制作方法等。

（2）能力目标：培养学生群文阅读的能力，包括快速阅读、筛选信息、概括总结、推理判断等。

（3）情感目标：激发学生对灯光单元的兴趣，培养学生热爱科学、热