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2025年四川省攀枝花市米易县派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年四川省攀枝花市米易县派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、下列说法错误的是()。

A.请示和报告均属于上行文

B.请求和报告都必须一文一事

C.请示必须在事前行文,报告行文不受时间限制

D.请示和报告最大的区别在于是否有批复

【答案】:B

【解析】请示和报告都属于上行文,即向上级机关呈送的公文,所以这一说法正确。请示是“一文一事”,因为请示需要上级明确的指示和批复,若一文多事会使上级难以批复;而报告可以一文一事,也可以一文多事,它主要是向上级汇报工作、反映情况等,没有严格的“一文一事”要求,所以“请求和报告都必须一文一事”说法错误。请示必须在事前行文,需要得到上级批准后才可开展相关工作;报告行文不受时间限制,可以在事前、事中、事后行文,所以此说法正确。请示具有期复性,上级机关需要给予批复;报告不需要上级批复,这是二者最大的区别,所以该说法正确。因此,说法错误的是请求和报告都必须一文一事。

2、享受义务教育对公民而言()。

A.是权利

B.是义务

C.既是权利又是义务

D.不是权利也不是义务

【答案】:C

【解析】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。从权利角度来看,公民有接受义务教育以提升自身素质、获取知识、实现个人发展的权利,国家有义务为公民提供相应的教育资源和条件保障公民此项权利的实现。从义务角度来说,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育,这体现出接受义务教育也是公民必须履行的义务。所以,享受义务教育对公民来说既是权利又是义务。

3、某大学生在学期期末考试中夹带纸条作弊,学校为教育其他学生,决定对该同学进行处分,应选用的文种是()。

A.通报

B.通知

C.通告

D.公告

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。学校处分作弊学生并以此教育其他学生,属于批评错误的范畴,选用通报文种合适。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要侧重于传达事项和要求执行,并不侧重于对错误行为的批评教育,所以此处不适合用通知。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般是宣布需要遵守或执行的事项,重点在于告知大家相关规定等,而不是批评错误情况,因此此处不选用通告。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,学校处分学生的事情不属于向国内外宣布的重要或法定事项,所以不适合用公告。综上,应选用的文种是通报。

4、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同?()

A.挥毫掣电,随手万变

B.池墨泼飞云,紫毫挥广宇

C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

D.怳怳如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走

【答案】:C

【解析】该题考查对不同描述对象的判断。题目旨在找出描述对象与其他项不同的选项。题干中部分描述涉及书法创作的场景与特点。比如有的描述体现书写时笔势的快速多变,如同闪电般迅速,书写过程中能随时产生各种变化;还有的描述到将墨水泼洒如飞云,毛笔在广阔空间挥舞,也反映出书法创作的状态;另外还有描写仿佛能听到书写时神鬼惊叹的声音,只看见笔走龙蛇般的字迹,同样是在描绘书法创作。而有一项描述的是自然景色,呈现出湖水波光与秋月相互交融,湖面平静如未打磨的镜子的画面。综上,描述自然景色的选项与描述书法创作的选项对象不同。

5、1978年中共十一届三中全会之后,我国开启全面实施经济体制改革的进程,其核心问题是处理好()。

A.中央与地方的关系

B.政府和市场的关系

C.国内和国外的关系

D.生产者和消费者的关系

【答案】:B

【解析】经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。1978年中共十一届三中全会后,我国开启全面实施经济体制改革进程,旨在通过改革理顺经济运行机制,提升经济活力与效率。在经济活动中,政府和市场扮演着不同角色,政府主要通过宏观调控、市场监管等手段营造良好的经济环境;市场则通过价格机制、供求机制、竞争机制等实现资源的有效配置。处理好二者关系,能让市场在资源配置中发挥更大作用,激发各类市场主体活力,同时发挥政府的引导和监管作用,弥补市场失灵,保障经济平稳健康发展。而中央与地方的关系主要涉及行政管理体制和权力分配;国内和国外的关系侧重于对外经济交往和开放政策;生产者和消费者的关系是微观层面的市场主体关系,都并非经济体制改革核心问题。所以我国全面实施经济体制改革核心问题是处理好政府和市场的关系。

6、国家行使政治职能是国家本质的体现和阶级统治的必然要求,反映了政府在国家社会生活中的整体作用以及行政管理的

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