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整本书阅读教学设计戴小桥h
第一章教学目标与教学对象分析
1.教学目标
整本书阅读教学设计的核心目标是培养学生全面、深入、系统地理解一本好书的能力，尤其是针对《戴小桥h》这本书。具体目标如下：
-让学生掌握整本书的主题思想、故事情节、人物性格及内在逻辑；
-培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力；
-培养学生独立思考、批判性思维和创造性思维；
-增强学生对文学作品的鉴赏能力和审美情趣。
2.教学对象分析
针对教学对象，我们以初中阶段的学生为例。此阶段的学生具有以下特点：
-阅读兴趣逐渐转向文学、历史、科学等更为广泛的领域；
-具备一定的阅读理解能力和文学鉴赏能力；
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