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说课标说教材张所治北师大版·义务教育课程标准实验教科书八年级数学下册
知识树01编写体例02教学建议03逻辑关系04学生收获05课标要求06编者意图07说课流程
编者意图知识和思想螺旋式上升密切联系实际问题注重过程改变学生学习方式加强知识间的联系与综合编者意图
编写体例全章知识结构图复习巩固回顾与思考综合运用章名章前图情境导航第1节第n节数学活动小结复习题背景材料问题分析观察思考探究讨论归纳结论例题练习概括与小结探究与延伸习题知识技能数学理解问题解决联系拓广第2节课题学习
课标要求课标要求基本理念知识技能数学思考问题解决情感态度突出数学是一种工具和思想基础性、普及性、发展性关注学生学习过程学生动手实践、自主探索与合作交流教师是组织者、引导者与合作者初中课程总要求中小学课程要求本册课标要求
运用公式法提公因式法分解因式分式线段的比黄金分割形状相同的图形相似多边形相似三角形探索三角形相似的条件测量旗杆高度相似多边形性质图形放大与缩小每周干家务活的时间数据的收集频数与频率数据的波动不等关系不等式性质不等式解集一元一次不等式与一次函数一元一次不等式一元一次不等式组八年级下册数学知识树你能肯定吗定义与命题为什么他们平行如果两直线平行三角形的外角三角形内角和定理证明一元一次不等式和一元一次不等式组分解因式相似图形证明(一)数据的收集与处理分式
一元一次不等式及不等式组分解因式分式相似图形八年级下册数学知识树解法提公因式法运用公式法相似条件探索应用性质内角和及外角证明性质及应用定义命题定义加减乘除定义分式方程相似多边形数据的收集与处理收集频数频率波动证明(一)平行的性质及判定
教学内容证明(一)相似图形数据的收集与处理分解因式一元一次不等式(组)制作视力表吸烟的危害统计与概率实践与综合应用空间与图形数与代数内在逻辑关系分式
第一章《一元一次不等式(组)》本单元知识不等式性质解不等式(组)应用后续知识二次函数一元二次不等式已学知识一元一次方程(七上第五章)一次函数(八上第六章)二元一次方程组(八上第七章)
第二章《分解因式》已学知识本单元知识后续知识1分解因数(小学)整式的运算(七下第一章)2分解因式公式法分解因式3分式运算分解因式法解一元二次方程
第三章《分式》已学知识分数(小学)整式(七下第一章)本单元知识分式分式计算分式方程及应用后续知识反比例函数
第四章《相似图形》已学知识本单元知识后续知识三角形
(七上第五章)图形的平移与旋转(八上第三章)相似图形相似三角形的判定与性质相似多边形解直角三角形圆综合题(初中范围内)
第五章《数据的收集与处理》已学知识生活中的数据
(七上第六章)生活中的数据
(七下第三章)数据的代表
(八上第八章)本单元知识总体个体普查
频数频率等概念数据的波动(极差,方差,标准差)
第六章《证明一》已学知识本单元知识后续知识平面图形及其位置关系
(七上第四章)相交线平行线
旋转(七下第二章)12证明二证明三3命题,定理
公理前面学习内容的严格证明
教学建议吃透教材,领会编者意图合理安排教学时间布置质量高的课外作业及时巩固课上内容注重知识的前后联系渗透数学思想方法学习过程中加强能力与习惯的培养教材处理建议
学生收获收获A新数学知识B体会到知识间的横纵向联系C进一步培养了数学思想E感受数学创造的乐趣,增强学好数学的信心D增强了对现实问题的关注,提高解决现实问题的能力
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