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TimetocelebrateUnit4PresentingideasReflecting
LearningObjectivesInthislesson,youwillbeableto:learnhowtointroduceafestival.Makeaposteraboutafestivalorholiday.Shareyourpostertotheclassandvoteforthebestone.
Whatfestivalsarethey?theSpringFestivaltheDragon-BoatFestivalChristmasWarm-up
Step1·name·time·activities·place·reasonstocelebrateWorkingroups.Searchforinformationaboutfestivalsandholidays.TheycanbefromChinaorfromanothercountry.Takeagroupvotetodecideonthefestivalorholidayforyourposter.
Organiseyourideaswiththehelpofthefollowingoutlineandmakeyourposter.Youmayusethefollowinglanguagetipsorfindusefulexpressionsorsentencesfromthisunit.Step2
Workingroups,practiceandpresentyourpostertotheclass.Trytointroduceand“sell”yourposter.designoftheposterloudlyconfidentlycorrectlyStep3
Voteonthebestthreepostersandthebestthreepresentations.Step4
Reflection1.Aftercompletingthisunit,Iunderstandmoreabouthowtocelebratefestivalsandholidays.Howdowecellebratefestivalsandholidays?SomefollowtraditionsSomecelebratein____________.Somecelebrateby_________theirday.
2.Toexpressmyunderstanding,Ican...□usewordsandexpressionsintheunittotalkaboutfestivalsandholidays:□useadverbsoffrequencyandthesimplepresenttensetotalkaboutwaystocelebratefestivalsandholidays.□introducedifferentfestivalsandholidaysaswellastheirculture.1*=excellent,2=good,3=notyetReflection
3.Istillneedtoimprove:Reflection
LanguagePoints
searchfor搜寻PointSearchforinformationaboutfestivalsandholidays.(教材76页)searchfor与search的区别:区别一:直接宾语不同:search后面可以直接跟被搜索的地方作为宾语,而searchfor则需要跟被搜索的目标对象。①Thepolicesearchedthehouse.警察搜查了那栋房子。②Ihavebeensearchingformykeysallmorning.我整个上午都在找我的钥匙。区别二:含义不同search的重点在于
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