基因对性状的控制公开课课件课件.pptVIP

关于基因对性状的控制公开课课件第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日请根据DNA的复制和基因的表达，绘制流程图，表示遗传信息的传递方向。小任务1转录DNARNA翻译蛋白质复制克里克：中心法则（揭示了遗传信息传递的一般规律）第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日小任务2P69“资料分析”--中心法则的发展1.在RNA病毒中发现了RNA复制酶，能对RNA进行复制。2.在RNA病毒中发现逆转录酶，能以RNA为模板合成DNA。3、疯牛病：蛋白质在脑细胞内大量增值引起的。第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日二、基因、蛋白质与性状的关系1.基因与蛋白质之间有什么关系？2.蛋白质与性状之间有什么关系？3.基因与性状之间有什么关系？小任务31.基因与指导蛋白质的合成2.蛋白质是生命活动的承担者和体现者3.基因控制性状第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日小任务4阅读P69-70，从基因的角度解释以下现象：1.豌豆的圆粒和皱粒2.人的白化症3.囊性纤维病4.镰刀型贫血症第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日1.豌豆的圆粒和皱粒淀粉分支酶的基因正常蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高淀粉含量高，保水，豌豆为圆粒淀粉分支酶正常合成DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能合成蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高淀粉含量低，失水豌豆皱缩第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日白化病皮肤及其附属器官黑色素。表现出怕光等行为.第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日白化病人控制酶形成的基因异常酪氨酸不能转为黑色素酪氨酸酶不能合成缺乏黑色素,白化病控制酶形成的基因正常酪氨酸酶正常合成酪氨酸转为黑色素表现正常正常人第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日白化病也存在于植物界第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日以上实例说明基因是如何控制性状的？1.豌豆的圆粒和皱粒2.人的白化症基因通过控制，来控制，进而控制。酶的合成代谢的过程生物体的性状第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日囊性纤维病CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，影响CFTR蛋白结构编码跨膜蛋白（CFTR）的基因缺失3个碱基对使CFTR转运氯离子的功能异常，患者支气管内黏液增多支气管受阻，肺部功能严重受损第11页，共37页，星期日，2025年，2月5日镰刀型细胞贫血症正常红细胞

圆饼状镰刀型红细胞

镰刀状第12页，共37页，星期日，2025年，2月5日镰刀型细胞贫血症红细胞形态呈镰刀状编码血红蛋白的基因中一个碱基对变化血红蛋白的结构发生变化红细胞容易破裂，患溶血性贫血第13页，共37页，星期日，2025年，2月5日基因通过控制，直接控制。以上实例说明基因是如何控制性状的？蛋白质的结构生物体的性状3.囊性纤维病4.镰刀型贫血症第14页，共37页，星期日，2025年，2月5日三.基因型与表现型的关系

在自然界中不仅存在单基因对性状控制，而且还存在多基因对性状的控制，环境对性状也有影响。第15页，共37页，星期日，2025年，2月5日人的身高可能是由多个基因决定的。后天营养和锻炼也很重要。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。第16页，共37页，星期日，2025年，2月5日技能训练遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释。提示：翅的发育是否经过酶催化的反应？酶与基因的关系是怎样的？酶与温度的关系是怎样的？2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的？第17页，共37页，星期日，2025年，2月5日假设：翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成