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现代化浪潮下的笔锋探寻:成都市锦江区小学生写字教学的现状与革新
一、绪论
1.1研究背景
在科技飞速发展的当下,现代化教学环境正以前所未有的态势改变着教育的格局。数字化学习资源如潮水般涌现,在线课程打破了时空的界限,智能教学辅助工具不断革新教学方式,这些变革为教育带来了新的生机与活力。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2024年12月,我国在线教育用户规模达3.76亿,较2023年12月增长了2843万,占网民总数的35.7%。这一数据直观地反映出在线教育在教育领域的影响力与日俱增,也彰显出现代化教学
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