高三政治一轮复习第十课科学发展观和小康社会的经济建设.pptVIP

;学习目标;20世纪80年代，邓小平提出了我国现代化建设分三步走的战略部署，即第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活到达小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值到达中等兴旺国家水平，人民生活比较富裕，根本实现现代化。

;党的16大又将第三步奋斗目标进一步具体化：到21世纪的第一个十年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；

再经过十年的努力，到建党一百周年时，使国民经济更加开展，各项制度更加完善；到新中国成立一百周年时，根本上实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。;(主要从经济开展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论);微观上看;〔一〕总体到达小康水平;;;类别;;;;;;;; 低水平，就是虽然我国经济总量已经到达一定规模，但人均水平还比较低。

不全面，就是我国经济与社会开展不相适应，社会事业开展相对滞后。目前的小康根本上还处于生存性消费的满足，而开展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。

开展很不平衡，主要表现在地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的小康水平存在很大差距。;;1、经济持续健康开展。

转变经济开展方式取得重大进展，在开展平衡性、协调性、可持续性明显增强的根底上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。科技进步对经济增长的奉献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化根本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调开展机制根本形成。;2、人民生活水平全面提高。

根本公共效劳均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有根本医疗卫生效劳，住房保障体系根本形成。;;;学习目标;一.贯彻落实科学开展观;２、科学开展观的科学内涵;〔1〕科学开展观的第一要义是开展;〔2〕科学开展观的核心;全面开展：全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，实现经济开展和社会全面进步。;４〕科学开展观的根本方法是统筹兼顾;材料：传统经济开展模式，单纯追求经济增长速度和GDP总量，甚至把GDP作为衡量经济建设成就的唯一指标，造成了严重的资源浪费和环境污染。近年来，一些专家提出“绿色GDP”评价体系。十七大指出，要建设生态文明，在全社会牢固树立生态文明观念，改善生态环境质量。

图表：2005—2007年上半年山东省经济开展状况;二、加快转变经济开展方式

〔如何做〕;2.实施创新驱动开展战略。

〔1〕原因:科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家开展全局的核心位置。

〔2〕要求:要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动开展新动力。;高投资、高消耗、高浪费导致的经济低效率，在经济高速增长的同时付出沉重的环境代价，社会开展不协调问题愈益突出，区域和城乡之间开展不平衡的问题没有从根本上得以缓解，进出口贸易不平衡和出口方式粗放等等，其根本原因是经济结构不合理。

因此，推进经济结构战略性调整是转变经济开展方式的主攻方向。;3.推进经济结构战略性调整〔主攻方向〕;继续实施区域开展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先开展;是解决“三农”问题的根本途径。;;坚持节约资源和保护环境的根本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。;知识结构