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Unit7It’sraining!SectionA(2a-2d)+SectionB(1a-1e)人教版七年级(下)
LearningObjectives1.getdetailedinformationfromlisteningandconversation;2.describetheweatherusingdescriptionwords;3.talkaboutactivitiesindifferentweatherconditionsusingpresentprogressivetense.Bytheendoftheclass,wewillbeableto:
LookandSayLookatthepictures.Describetheweatherineachpictureusingdescriptionwords.Thenaskandanswerquestionsabouttheweatherwithyourpartner.WordBankdrycoolcoldhotwarmfreezingclearwete.g.A:How’stheweatherinpicture1?B:It’swarm.
Whatarethepeopledoingineachpicture?Peopledodifferentactivitiesindifferentweatherconditions.
Background1It’sraining.Jimcan’tgooutside.Hefeelsalittlebored.Sohecallstohiscousin-sisterLinda.HewantstoknowwhatLindaandherfamilymembersaredoingrightnow.
Lookatthepictures.Whatisthepersondoingineachpicture?Listenandnumberthepictures[1-4].
Listenagain.Matchthenameswiththeactivities.1.____UncleJoea.isplayingcomputergames2.____Jeffb.iscooking3.____Maryc.isplayingbasketball4.____AuntSallyd.iswatchingTVcbad
Talkaboutthepeoplein2awithapartner.What’sUncleJoedoing?He’splayingbasketball.
Background2TodayisEric’sbirthday.Maryiscallingtosay“happybirthday”tohim.How’stheweatheronEric’sbirthday?WhatisEricdoing?Let’slistentotherecording.
ListenandwritewhatMaryandEricanswertoHow’sitgoing?How’sitgoing?Whatareyoudoing?How’stheweather?MaryEricHow’sitgoing?是英文中的一句常用口头语,表示问候对方,意思是“最近怎么样?”,“一切可好?”,回答是表示状况的形容词,如Great!/Prettygood!/Notbad./Terrible!greatnotbad
Listenagain.WritetheanswerstoWhatareyoudoingandHow’stheweather.How’sitgoing?Whatareyoudoing?How’stheweather?MarynotbadEr
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