七年级数学下册试题 第4章《 三角形》综合测试卷--北师大版(含解析).docxVIP

七年级数学下册试题 第4章《 三角形》综合测试卷--北师大版(含解析).docx

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第4章《三角形》综合测试卷

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.用若干根等长的小木棍搭建等边三角形(三边相等的三角形),搭建1个等边三角形最少需要3根小木棍,搭建2个等边三角形最少需要5根小木棍,搭建4个等边三角形最少需要小木棍的根数是(????)

A.12 B.10 C.9 D.6

2.如图,已知P是△ABC内任一点,AB=12,BC=10,AC=6,则PA+PB+PC的值一定大于(????)

??

A.14 B.15 C.16 D.28

3.已知△ABC的三条高的比是3:4:5

A.10 B.12 C.14 D.16

4.如图,这是雨伞在开合过程中某时刻的截面图,伞骨AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,DM,EM是连接弹簧M和伞骨的支架,且DM=EM,在弹簧

A.60° B.50° C.40°

5.如图,已知长方形ABCD的边长AB=10cm,BC=8cm,点E在边AB上,AE=4cm,如果点P从点B出发在线段BC上以2cm/s的速度向点C向运动,同时,点Q在线段CD上从点C以2

A.1s B.2?s C.3

6.如图,△ABC的面积为18cm2,AD平分∠BAC,CD⊥AD于点D,连接

A.7cm2 B.8cm2 C.

7.如图,在正方形网格中,网格线的交点称为格点,点A,B,C,D,E,F,G都在格点上,图中不与△ABC全等的三角形是(???

A.△AGE B.△GAD C.△EFG

8.如图,在△ABC中,AD是∠A的外角平分线,P是AD上异于A的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则(m+n)与(b+c)的大小关系是()

A.m+n>b+c B.m+n<b+c C.m+n=b+c D.无法确定

9.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,CD是△ABC的角平分线,AE⊥CD于点E,连接BE,AB=6

A.95 B.2 C.125 D

10.在△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H,下列结论:①∠DBE=∠EFH;②2

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)

11.已知一个等腰三角形其中一边长为4,另一边长为8,则它的周长为.

12.在△ABC中,∠ABC=35°,AD是BC边上的高,∠ACD=75°,BO,

13.如图,∠ABC=60°,AB=2,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,设点P的运动时间为t秒t0,当△

14.如图,AB=AC,D,E分别为AC,AB上的点,BD与CE交于点O,连接OA.要△ABD≌△ACE,还须添加一个条件,如添加AD=AE,可运用SAS

15.如图,在△ABC中,ABAC,AD是中线,若∠DAC=2∠BAD,CF

16.将两个大小不同的等腰直角三角板按如图1所示的方式摆放,将这两个三角板抽象成如图2所示的△ABC和△AED,其中∠BAC=∠EAD=90°,点B,C,E依次在同一条直线上,连接CD.若

三.解答题(共8小题,满分72分)

17.(6分)如图,线段AB=CD,AB与CD相交于点O,且∠1=60°,

18.(6分)如图,把△ABC沿EF折叠,使点A落在点D

(1)若DE∥AC,试判断∠1

(2)若∠B+∠

19.(8分)如图,在△ABC中,BE是角平分线,点D在边AB上(不与点A,B重合),连接CD交BE于点O

(1)若CD是中线,BC=5,AC=3,则△BCD与△ACD

(2)若CD⊥AB,∠ABC

20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是BC上两点,连接AD,AE,且AD

针对这道题目,三位同学进行了如下讨论:

小明:“可以通过证明△ABD

小华:“可以通过证明△ABE

小聪:“我觉得可以通过等腰三角形三线合一定理添加适当的辅助线证明.”

请你结合上述讨论,选择恰当的方法完成证明.

21.(10分)如图1,AB∥CD,要求用尺规在CD上取一点H,使得AH平分

小明:如图2,以点A为圆心,适当长度为半径画弧交AC,AB于点E,F,再分别以E,F为圆心,大于12EF的长度为半径画弧交于点G,连接并延长AG交CD于点

小红:你的作图是正确的,我的做法和你不一样,如图3,以C为圆心CA为半径画弧,与CD的交点就是点H.

(1)请证明小明的做法是正确的;

(2)小红的做法正确吗,请说明理由.

22.(10分)如图1,在△ABC中,D为BC上一点,且∠ADC=60°,∠ACB和∠CAD的平分线CF、

(1)求∠AMC

(2)连接BM,交AD于点H,若∠BME=60°,如图2

23.(12分)课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,△ABC中,AD是B

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