民俗文化在国际中文教育中的应用研究——以海南南洋文化为例.docx

民俗文化在国际中文教育中的应用研究——以海南南洋文化为例

摘要：国际中文教育以语言教学为主，同时需要密切结合文化来进行教学。民俗文化作为一种“活”的文化，由民众积累而创造出，它对汉语教学意义深远，因此探究如何有效地将民俗文化融入汉语教学具有现实意义。历年来，中外交流不断增加，海南作为侨乡，其独特的南洋文化在海南地区的国际中文教育中起着重要作用，从教学的角度来说，可增加文化学习趣味性，让学生从多方面来进行学习；从教师的角度来说，有助于语言知识的讲授和中华文化的传播，丰富课堂教学内容与方式。南洋文化作为地域文化之一，其包含的丰富文化内核对于中文教学起着强力的文化支撑作用，有助于留学生学习中文和