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- 2025-05-20 发布于江西
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舟;春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
——韦应物《滁州西涧》;仍怜故乡水,万里送行舟。
——李白《渡荆门送别》;莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。
——王之涣《宴词》;移舟泊烟渚,日暮客愁新。
——孟浩然《宿建德江》;作者简介;舟;1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,不理解的词语在旁边作上标记。
;我会读;卖茧子;我会观察;我会写;梦;;3.像这样表现父爱的场景还有很多,你能找到并概括出来吗?请默读3-9自然段。???
(1)一边读一边想象画面,勾画出每个场景的关键词、句,可以结合关键词、句用自己的话来概括。
(2)4人一小组进行交流,互相补充。;;父亲就像一本书,让我在迷茫的时候总能找到答案:
父亲就像一把伞,让我靠在他身边,为我遮风挡雨:
父亲就像一把尺子,让我做每一件事情前明白了原则和分寸:
什么时候我能就好了!
父亲就像一把万能钥匙,总能帮我打开问题之门:
父亲就像一块巨型海绵,总是吸纳过滤我生活中的困苦:
父亲像一轮太阳,总是照亮我的心田:
什么时候我能就好了!;课后,请你把在任务单中完成的句子
扩充、改写成一段文字或一篇短文。
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